Socijalizacija pojedinca

U psihologiji se vjeruje da se osoba ne rodi, već postaje osoba. Postupajući od toga, proces druženja osobe je formiranje osobe od rođenog djeteta, punog i punopravnog člana društva. Socijalizacija osobnosti događa se različitim mehanizmima i metodama. Svaka znanost o osobnosti izražava određeni mehanizam. Na primjer, pedagogija smatra da je najvažniji proces učenja, psihologija stavlja na obrazovanje i sociologiju - učenje i trening , Nije tako važno tko od njih ima pravo, mnogo je važnije da se svi mehanizmi u potpunosti apsorbiraju u fazama socijalizacije osobnosti.

Taj se proces socijalizacije asimilira uglavnom u obitelji. Počinje s najmanjim - treningom za krevet, odjeven, itd. Trening uključuje i fizičke i mentalne vještine. Značaj ovog procesa socijalizacije pojedinca je asimilacija oblika ponašanja uloga, čiji je značaj osoba narasla, čak i ne shvaća.

Obrazovanje se može odvijati u vrtiću, školi ili sveučilištu. Ovo je mehanizam za svrhovito nakupljanje znanja različite prirode. Čovjek, kao rezultat, zna sebe, okolni svijet, društvo, prirodu, smisao života ,

Obrazovanje se provodi u obitelji, u školi, putem medija. S jedne strane, ovaj faktor socijalizacije i oblikovanja ličnosti određuje motive ljudskog ponašanja, as druge - moralne aspekte, religioznosti, potrošačkih kvaliteta, svjetonazora pojedinca.

Postoje barem dva druga procesa koji promiču socijalizaciju: zaštitu i prilagodbu. Zaštita je psihološki proces koji pomaže izbrisati sukobe, razlike u unutarnjem i vanjskom svijetu. Čini se da uz pomoć psihološke zaštite ljudske vrijednosti i vanjska stvarnost postižu kompromis.

Prilagodba je urođeni mehanizam čovjeka. Ovdje postoje dva predmeta - osoba i okolni ljudi. Nije ni čudo što kažu da se možete naviknuti na sve, jer je zbog mehanizma prilagodbe da je osoba uspjela preživjeti unatoč promjenama u svijetu, klimi i manje globalnim "sukobima" s okolnim ljudima.

Mnogi psiholozi su uvjereni da socijalizacija traje čitav život. Istodobno, faze i mehanizmi socijalizacije pojedinca u djetinjstvu i zrelosti su različiti. Cilj socijalizacije djece je stjecanje vrijednosti, formiranje motivacije. A socijalizacija odraslih ima za cilj stjecanje vještina.

Postoje tri faze socijalizacije, kao čimbenik osobnog razvoja:

• imitacija - kopiranje ponašanja odraslih djece;
• igra scena - djeca uče izvoditi uloge;
• grupne igre - djeca uče razumjeti što kolektiv očekuje od njih.

Međutim, neki psiholozi tvrde da socijalizacija odraslih nije nastavak dječjih faza, već, naprotiv, njihovo iskorjenjivanje. To znači da socijalizacija odraslih znači da osoba studira riješite se dječjih instalacija. Na primjer, uklanjanje ideje da je njegova želja zakon, ili od ideje o svemogućem, nepovredivom autoritetu.

U svakom slučaju, proces socijalizacije važan je skup velikog broja čimbenika. Uključujući nasljedstvo i urođene osobine, kao i društvo, kulturu, iskustvo pojedinca kao član grupe, a istodobno i individualno, jedinstveno osobno iskustvo. Polazeći od toga, postaje očito da različita društva zahtijevaju različite vještine, što potvrđuje da proces socijalizacije osobe može biti beskonačan i biti "zanemaren" u pravo vrijeme.

• ← Kompleksne prosudbe
• Socijalno lišavanje →