Vrste darovitosti - identifikacija i razvoj
Proučavanje potencijalno visokih sposobnosti osoba zainteresiranih psihologa u 19. stoljeću. Mnogi stručnjaci ne samo da pomažu razumjeti kakve vrste talenata postoje, nego i pronaći načine razvijanja talenata. Da biste shvatili je li osoba obdarena nečim posebnim, trebali biste upotrijebiti različite tehnike.
Darovitost, talent, genija u psihologiji
Definicija potencijalno velikih sposobnosti dala je Teplov, koji ih je identificirao kao kvalitativne i osebujne kombinacije kvaliteta koje doprinose postizanju uspjeha u određenoj vrsti aktivnosti. Koncept "talenta" u psihologiji nije jednak genije ili talentu. Te definicije znače da je osoba najviša razina intelektualnog ili kreativnog osobni razvoj , Potencijalne prilike odnose se na one koji možda nisu vidljivi tijekom života, a intenzitet njihova izražavanja ovisi o tome jesu li bili angažirani u razvoju datuma pri rođenju.
Vrste darovitosti i njihove osobine
Postoji nekoliko klasifikacija potencijalnih sposobnosti, a broj stručnjaka podijeli ih intenzitetom (izražen i neizražen), neki prema vremenu nastanka (rano i kasno). No, najpopularniji popis vrsta darovitosti temelji se na sferi njihove manifestacije. U ovoj klasifikaciji preostalih popisa koriste se kao svojstva, tj. Predispozicija za glazbu može biti rana, snažno izražena i posebna, na primjer, osoba ne toliko izvodi radove koji ih čine.
Prema popularnom popisu, potencijalne su sposobnosti:
- u praktičnim aktivnostima (prirodni oblici strukovnog obrazovanja, obrta ili organizacijskih aktivnosti);
- u teorijskim i intelektualnim znanostima (znanost);
- u estetskoj i umjetničkoj sferi (crtež, glazba, skulptura);
- na području komunikacije (oratorij);
- u duhovnoj i vrijednosti aktivnosti (stvaranje novih vrijednosti, služenje zajednici).
Intelektualni talent
Ove sposobnosti se manifestiraju, počevši od adolescencije, u ranoj dječjoj dobi, teško je čak i primijetiti iskusni psiholozi. Intelektualni oblik darovitosti može se otkriti posebnim testovima koji procjenjuju predodređenost osobe za konstruiranje logičnih struktura. Tehnike pomažu odrediti područje na kojem se sposobnosti očituju jasnije, na primjer, osoba može razumjeti egzaktne znanosti, ali ne i sklonost učenju jezika. Možete ih razvijati, ako motivirate osobu na duboko poznavanje predmeta i pružite joj potrebne resurse.
Umjetnički talent
Ona se manifestira u ranoj dobi iu odrasloj dobi. Oni se pojačavaju u posebnim krugovima i sekcijama, na primjer, glazbenoj školi ili umjetničkom studiju. Postoje dvije vrste takvih sposobnosti, au njihovom razvoju važno je uzeti u obzir tu činjenicu. Prema ovoj klasifikaciji, vrste darovitosti na ovom području izražavat će se samo uz pravi pristup osobe, učitelja ili roditelja. Inače, neće biti pozitivan rezultat iz nastave.
Vrste umjetničkih talenata:
- Intelektualno . Sustavno se razvija, tj. Dijete ili odrasla osoba lako pamti i koristi sve informacije koje se odnose na odabrano područje.
- Akademski . Osoba je selektivno zainteresirana za predmet, uspjeh je zamijenjen razdobljima učestalosti i važno je zadržati motivaciju za postizanje ciljeva takvog djeteta ili odrasle osobe.
Glazbeni talent
U većini je klasifikacija podvrsta umjetničke sposobnosti. Znakovi predaja na području glazbe su očiti, često se javljaju u ranom djetinjstvu. Izvrsna sluh, sposobnost reproduciranja melodije koja se nakratko sluša, prisustvo pjevanog glasa teško je primijetiti. U pravilu, roditelji pokušavaju poslati takvu djecu u posebnu školu, glavni zadatak nastavnika i mentora je održavanje motivacije za nastavu.
Sportski talent
Objavljena ne samo u području kognitivne aktivnosti, već iu području fiziologije. Druge vrste darovitosti rijetko imaju tako živopisan izraz, za razliku od ove sposobnosti. Mobilnost zglobova, duljina tetiva i prilagodba mišića na istezanje sve određuju liječnici, a ne psiholozi i utječu na učinkovitost sportske obuke određene vrste. Identifikacija darovitosti najbolje se provodi u djetinjstvu, a odrasla osoba vjerojatno neće moći razviti sposobnosti do maksimuma. Stoga se dijete preporuča pokazati liječnicima i trenerima u dobi od 5-6 godina.
Kreativni talent
Ova vrsta broja stručnjaka ne razlikuje se u odvojeni podvrstu. No, neki psiholozi vjeruju da je ipak potrebno razmotriti ga odvojeno i opisati ga kao nedostatak pažnje kanonima, konvencijama, a ne podizanje vlasti na čin božanstava. Vrste kreativnih talenata određuju područje ljudske aktivnosti, na primjer, glazba ili sposobnost točnih znanosti. Oni se mogu jasno očitovati ne samo u djetinjstvu, nego iu odrasloj ili starijoj osobi, iako potonje nije tako uobičajeno.
Akademski talent
To je sposobnost učenja, dijete i odrasla osoba s njom lako razumiju nove teme. Obilježja darovitosti se javljaju u djetinjstvu, često učitelji primjećuju takve ljude u osnovnoj školi. Učenici s tom sposobnošću ne troše puno energije na proučavanje subjekata, oni su rečeni kako bi uhvatili bilo kakve informacije u letu, brzo ga povezuju logično s već postojećim znanjem. Treba imati na umu da bez motivacije odraslih ili nezavisne kontrole vlastite aktivnosti takvi ljudi mogu brzo zaboraviti na svoju predispoziciju, a ne razviti.
Društvena darovnost
Manifestirao se u području duhovne vrijednosti. Darovitost neke osobe pridonosi činjenici da stalno traži nove načine razvoja društva, pomažući različitim segmentima stanovništva. Takve osobe ne moraju nužno obratiti pažnju na ekonomske probleme, u nekim slučajevima sudjeluju u stvaranju duhovnih vrijednosti, postaju svećenici ili mentori. Mogu napraviti izvrsne nastavnike i odgojitelje. Predispozicija je često otkrivena u adolescenciji i odrasloj dobi.
Talent vodstva
Sposobnost ove vrste je uobičajena, ali postaje rijetko izražena. Izvrsni primjeri takvih ljudi su politički vođe, vojni zapovjednici i generali. To jest, oni koji mogu utjecati na druge osobnosti, voditi ih, motivirati ih da izvrše određene radnje. Često takvi ljudi postaju kriminalističke vlasti, stoga, pri prepoznavanju sposobnosti u ranoj dobi, važno je dati djetetu pravilan društveni stav, ugraditi u njega vrijednosti cijenjene u kulturnom društvu.
Kriteriji za darovitost ove vrste su isti kao i za ostalo. Sposobnosti se mogu otkriti u ranoj i kasnoj dobi, izražene su i nisu razvijene ili ne. Vodstvo i talent nestaju ako se osoba ne namjerno uključi u njihov odgoj. Potrebno je podupirati želje vođe da nauče oratorijske tehnike, podvrgavati treninzima koja povećavaju samopouzdanje.
Književni talent
To je sposobnost stvaranja umjetničkih tekstova. Razvoj darovitosti se događa ako osoba ili roditelji djeteta posvećuju vrijeme za nastavu književne kreativnosti. Takvi ljudi često su generatori ideja, ali flip strana novčića je stanje nervoze i nespojivosti. Kao rezultat toga, podrška drugih, prava motivacija i sposobnost pozitivnog reagiranja na kritiku su važni za njih.
Darovitost se može manifestirati u bilo kojoj dobi, tako da odrasli ne bi trebali napustiti one kreativne, intelektualne, duhovne i sportske aktivnosti koje žele svladati. Možda će u sebi pronaći nove sposobnosti i razviti ih. Zadatak roditelja je pravovremeno prepoznavanje darovitosti djece i slanje ih na odgovarajuće klase, pružanje moralne podrške i pružanje sredstava za postizanje uspjeha u odabranom području.