Obično u školi, roditelji i djeca komuniciraju samo s učiteljem i predstavnicima uprave (ravnatelj i njegovi zamjenici na području studija). No, kako bi proces osposobljavanja i obrazovanja bio uspješniji, škola i dalje ima psiholog, socijalni učitelj, inženjer za sigurnost i nastavnik na obrazovnom radu. Često roditelji čak ne znaju što su njihove dužnosti i koja ih pitanja mogu zatražiti od pomoći.
U ovom članku, pogledajmo što socijalni odgajatelj radi i koje dužnosti ima u školi.
Što je socijalni učitelj u školi?
Socijalni odgojitelj je osoba koja pruža interakciju između obitelji, obrazovne ustanove u kojoj svoje dijete proučava i drugih organizacija.
Školski socijalni učitelj proučava psihološke i dobne karakteristike svih učenika, organizira razne vrste društveno korisnih aktivnosti, pomaže u provođenju zakonske zaštite i socijalne podrške za dijete i obitelj, usmjerava djelovanje roditelja i nastavnika kako bi spriječio negativan utjecaj na razvoj osobnosti složene djece.
Rad socijalnog učitelja u školi je u interakciji s:
- djeca u opasnosti;
- roditelji;
- agencije za provedbu zakona;
- socijalno nezaštićene obitelji učenika;
- pedagoški kolektiv.
Službene dužnosti socijalnog pedagoga u školi
Glavne funkcije na kojima ovisi socijalni odgojitelj su:
- stvaranje zdrave klime u školskoj zajednici, osobito unutar nastave;
- organiziranje izvanškolskog vremena za učenike, uključivši ih u društveno korisne aktivnosti, organiziranje društveno-pedagoških aktivnosti u društvu, različite oblike suradnje između odraslih i djece,
- stalna komunikacija s obiteljima studenata, posebice iz "rizične skupine"
- zaštita prava djeteta, uključujući i od roditeljske okrutnosti
- stvaranje humanih odnosa između učitelja i djece;
- pružanje stručne pomoći djeci i njihovim obiteljima za rješavanje sukoba i socijalno teških situacija;
- zastupanje i zaštitu interesa djece i njihovih obitelji u raznim javnim službama i javnim organizacijama;
- organizacija sprečavanja uporabe psihoaktivnih tvari.
Da bi obavio svoj posao, socijalni odgojitelj ima pravo:
- biti zastupnik i zagovornik interesa djece u službi općinskih tijela i državnih tijela (na sudu, policiji);
- prikupljanje podataka o obitelji, provođenje anketa i dijagnostika;
- slanje službenih zahtjeva javnim organizacijama i vladinim agencijama vezanim za službene aktivnosti socijalnog učitelja;
- provesti rad na proučavanju obiteljskog obrazovanja: posjetiti kod kuće kako bi se utvrdili stambeni uvjeti i njihovo sanitarno stanje, pratili posjete, intervjuirali susjede.
To je socijalni učitelj koji se može konzultirati za obitelji djece s teškoćama u razvoju, niskim prihodima, skrbnicima i skrbnicima siročadi.
Jedno od najvažnijih područja rada socijalnog odgojitelja je preventivni rad, koji se sastoji od:
- socijalizacija adolescenata;
- prevencija duhana , potrošnja alkohol i lijekovi;
- promicanje zdravog načina života;
- organizacije slobodnog vremena: krugovi, sport, volontiranje ili sudjelovanje u društvenim projektima.
Aktivnost socijalnog učitelja u školi vrlo je važna, jer u ovom teškom razdoblju zakonske nesigurnosti, rastu okrutnosti u obitelji i zločinu djece, djeca trebaju socijalnu i psihološku pomoć.