Socijalno okruženje adolescenata
U adolescenciji sustav odnosa s drugima i društveno okruženje stječe najveću važnost, što zauzvrat određuje smjer smetnji adolescenata. Manifestacije adolescencije uzrokovane su specifičnim društvenim okolnostima i promjenama u mjestu tinejdžera u društvu. Tinejdžer ulazi u novi odnos sa svijetom odraslih, a time i njegov društveni položaj u obitelji, školi, na ulici se mijenja. U obitelji se postavlja u odgovornije zadatke, a on sam nastoji za više "odraslih" uloga, kopirajući ponašanje starijih prijatelja. Značenje koncepta društvenog okruženja adolescenata uključuje skup odnosa koji se razvijaju u društvu, idejama i vrijednostima usmjerenim na osobni razvoj. Komunicirajući se u društvenom okruženju, adolescenti aktivno upravljaju normama, ciljevima i sredstvima ponašanja, razvijaju kriterije procjene za sebe i druge.
Socijalno okruženje adolescenata - shema
sljedeće srijede (obitelj, rođaci, prijatelji, kolege) | daleko u srijedu (susjedi, mediji, internet, učenici) |
ima izravan učinak (komunikacija, razgovori, radnje, osobni primjer) | ima neizravni učinak (glasine, prijenose, akcije) |
U normalnim uvjetima u školi i kod kuće, sljedeći okoliš ima veliki utjecaj na akcije, misli i poglede tinejdžera: sluša mišljenje roditelja, dobro komunicira s prijateljima. Ako tinejdžer ne nađe razumijevanje među ljudima iz bliske okoline, daleko okruženje (svijet stranaca) može imati veći utjecaj na svijest, svjetonazor i djelovanje tinejdžera od ljudi iz unutarnjeg kruga. Što je krug komunikacije daleko od tinejdžera, to manje povjerenja ima u njemu. Roditelji ili škola, koji iz nekog razloga gube svoj autoritet za tinejdžeru, izvan su kruga povjerenja.
Utjecaj društvenog okruženja na adolescent
Psiholozi kažu da je adolescentska ovisnost o društvenom okruženju što izraženija. Tinejdžer je prema svim svojim djelima i djelima orijentiran prema društvu.
Zbog statusa i priznanja, adolescenti mogu izazvati oštećenje žrtava, sukobljavati se s najbližim ljudima, mijenjati njihove vrijednosti.
Socijalno okruženje može utjecati na adolescent, i pozitivno i negativno. Stupanj utjecaja društvenog okruženja ovisi o autoritetu sudionika i samom adolescentu.
| Pozitivan utjecaj | Negativan utjecaj |
|---|---|
| • sport, sudjelovanje u društvenim aktivnostima, nove hobije; | • Stjecanje loših navika (pušenje, alkohol); |
| • uspostavljanje prijateljstava; | • stjecanje i razvoj negativnih osobnih osobina; |
| • stjecanje i razvoj pozitivnih osobnih osobina; | • oponašanje neformalnih vođa; |
| • poboljšanje studija. | • pogoršanje studija. |
Utjecaj peer komunikacije na tinejdžeru
Govoreći o utjecaju društvenog okruženja na formiranje osobnosti i ponašanja tinejdžera, treba razmotriti specifičnosti komunikacije s vršnjacima.
Komunikacija je važna iz nekoliko razloga:
- izvor informacija;
- interpersonalni odnosi;
- emocionalni kontakt.
Vanjske manifestacije komunikativnog ponašanja temelje se na proturječjima: s jedne strane, tinejdžer želi biti "kao i svi drugi", as druge, svakako, nastoji se isticati i odražavati. 
Utjecaj komunikacije s roditeljima na tinejdžeru
U adolescenciji počinje proces emancipacije adolescenata od roditelja i postizanje određene razine neovisnosti. U tranzicijskom dobu, emocionalna ovisnost o roditeljima počinje izazivati tinejdžericu i želi izgraditi novi sustav odnosa, od kojih će biti središte. Mladi ljudi oblikuju vlastiti sustav vrijednosti, koji se često radikalno razlikuje od onoga što se roditelji pridržavaju. Zahvaljujući akumuliranom znanju i iskustvu adolescenata, postoji važna potreba za osvješćivanjem njegove osobnosti i njegovog mjesta među ljudima.
Kako bi se tinejdžer uspješno prilagodio društvu, njegov unutarnji krug trebao bi pokazati fleksibilnost i mudrost.