Danas, učinkovitost razvoja Montessori djece i metodologija obrazovanja je bez sumnje.
Promatrajući igre djece i njihovog prirodnog razvoja, poznati znanstvenik i filozof, Maria Montessori, stvorio je jedinstveni sustav podizanja djece, temeljen na ideji motivacije djeteta na samoodređenje i samosvijest. Svako dijete je jedinstveno i od rođenja rođenja teži neovisnosti, a zadatak odraslih je da mu pomognu otkriti njegove mogućnosti - na ovom principu shemu rada s djecom u Montessori škole - škole - sljedbenici metodologije najvećeg humanističkog učitelja. Osim toga, odgojno-obrazovne ustanove takvog plana koriste didaktički materijal koji je razvio sam stvoritelj i namijenjen fino motorički razvoj i osjetilnih beba.
Datoteka igara i koristi od Maria Montessori je vrlo raznolika. Uostalom, učitelj je cijeli svoj život posvetio poučavanju djece, a suđenjem i pogreškom odabrao je samo najbolje i najučinkovitije vježbe, igre i materijale. Uzela je u obzir sve pojedinosti. Udobnost namještaja, pravilna organizacija prostora, poštivanje pravila i redoslijed, dob djece - nije bio sitan detalj koji je ostao bez njezine pozornosti.
Što možemo reći o "zlatnom materijalu Montessori" - igrama i didaktičkim razvojnim materijalima, koje se danas koriste metodističkim pristašama. Na temelju njih stvaraju se suvremene igračke, a majke igličastih igara izrađuju vlastite analoge svojoj djeci. Na primjer, moderne zagonetke, razvrstavanje, razvoj rugs - sve ovo je nasljeđe Maria Montessori. Oni pridonose razvoju osobnosti, pomažu da samostalno istražuju svijet oko sebe, te sustaviziraju već stečene vještine i znanja. Usredotočujući se na razvoj finih motoričkih sposobnosti i senzornog, kreator je nastojao razviti duhovni početak djece, jer je prema njezinu mišljenju temelj temeljne, slobodne i samodostatne osobe.
Da biste imali jasniji uvid u materijale za nastavu Montessori, razmotrite nekoliko primjera: