Nedavno se u ruskim i ukrajinskim obrazovnim sustavima dogodila reforma, prema kojoj visoka učilišta više ne proizvode stručnjake, nego se prebacuju na dvostupanjsko visoko obrazovanje. Međutim, za većinu prijavitelja, završio je 11. razred , i njihovi roditelji, velik dio ove inovacije ostaje nerazumljiv. I to, naravno, zagonetke podnositelja zahtjeva, što je teško napraviti dovoljno važan izbor za život. U zbunjenosti, a studenti se pitaju trebate li magistarski stupanj nakon prvostupnika, ili će jedan stupanj biti dovoljan. Stoga ćemo pokušati objasniti što ti pojmovi znače, i kako se bachelor razlikuje od magistracije.
Stupanj prvostupnika naziva se osnovna razina visokog obrazovanja, koja je usmjerena na stjecanje praktičnog znanja o odabranoj specijalnosti. Studije na ovoj akademskoj razini obično traju 4 godine. Postoji mišljenje među običnim ljudima da je stupanj prvostupnika "nepotpuno" visoko obrazovanje. Zapravo, to nije slučaj, jer nakon diplome učenik dobiva diplomu visokog obrazovanja, što mu omogućava da radi u onim područjima na kojima se usredotočuje njegova struka. To mogu biti društvene i ekonomske sfere: inženjeri, novinari, menadžeri, administratori, ekonomisti. Usput, možda zapošljavanje u stranim tvrtkama Budući da se kvalifikacija prvostupnika smatra međunarodnom i prihvaćaju strani poslodavci.
Magistarski stupanj je druga faza visokog obrazovanja, gdje je moguće ući tek nakon završetka osnovne razine. Dakle, pitanje prvo što je baka ili magistracija, nestaje sama po sebi. Studije u magistriji traju dvije godine, tijekom kojih studenti dobivaju sve dublje i teoretski profiliranje znanja o odabranoj specijalizaciji koja će im omogućiti da se uključe u daljnje nastavne ili istraživačke aktivnosti, rješavajući složene probleme. Dakle, u master programu, profesionalci su osposobljeni za rad u analitičkim i istraživačkim centrima, velikim tvrtkama.
A sada, navedi glavne razlike između magisterija i prvostupnika:
Dakle, nema smisla pogoditi ono što je najbolje - prvostupnik ili majstor. Izbor razine visokog obrazovanja ovisi o osobnoj orijentaciji, ciljevima i ciljevima dolaznog ili već postojećeg studenta.