Svijet oko nas za predškolske dobi
Prva pitanja koja mu je stalo do interesa, dijete počinje inteligentno pitati u dobi od tri ili četiri godine. Ovo sugerira da je spreman u ovoj fazi primati informacije prilagođene njegovoj dobi. Biti u dječjem timu, gdje iskusni učitelji čine predškolce poznatim vanjskim svijetom, dijete uči analizirati različite situacije i brže izvući svoje zaključke.
Ako beba ne prisustvuje vrtu, roditelji trebaju vršiti maksimalne napore kako bi se dob učenika trebala protezati što je dulje moguće. Uostalom, djetetovo sposobnost postavljanja pitanja o svemu u svijetu smanjuje se ili čak potpuno nestaje ako ne dobije uvjerljive odgovore ili roditelji ne mogu ili ne žele odgovoriti na njih.
Svijet oko nas za predškolsku djecu na razigran način
Igre i predavanja za predškolsku djecu o svijetu oko njih su neophodni da dijete ima jasnu predodžbu o tome što ga okružuje, a također o njegovu mjestu u društvu na kraju predškolskog razdoblja. U tu svrhu, program "Svijet oko nas" stvoren je za predškolske dobrovoljce, koji uključuje različite metode, metode i aktivnosti koje omogućuju mladoj osobi uspostavljanje uzročno-posljedičnih odnosa kroz iskustvo.
Nastava se održava uz prijavu, poznatu svima, modeliranje, crtanje , aplikacije , igranje uloga. Posljednji je dodijeljen veliku ulogu, jer je na razigran način da dijete može biti napravljeno da razumije i popraviti u njegovu memoriju ono što neće raditi u obliku poučnog razgovora. Zbog svoje dobi, dijete ima želju i sposobnost da isprobate ulogu raznih bajkovitih likova.
Upoznavanje predškolske djece s okolnim svijetom
Poznanstvo se može provesti kroz jednostavne pokuse, gdje dijete dobiva vodeću ulogu, ali odrasla osoba uvijek drži situaciju pod kontrolom kako bi, u pravom trenutku, ne potaknula, nego da objasni kako bolje.
Dijete sam donosi odluke, uzimajući svoje prvo iskustvo života. 