Mnemoteke u vježbama

Mnemoteke u vježbama Moderni učitelji, kako bi djeci lakše zapamtili potrebne informacije, sve više koriste mnemotehnike u posebnim vježbama koje odgovaraju određenoj dobi. Izgledaju različito, ali najčešće su tablice, karte i karte, prema kojima dijete reproducira informacije dobivene kroz asocijativno razmišljanje.

Mnemotechnika u vježbama za djecu pomaže djeci da značajno povećaju svoj vokabular, kao i naučiti koristiti različite riječi u ispravnom obliku. Osim toga, djeca uče ispravno izraditi rečenice, postati pismeniji i trenirati upornost. Ove se klase najčešće koriste u predškolskim i srednjim školama. Posebna oprema je također za odraslu publiku.

Pravila mnemoteke

Vrlo je važno da učitelji i roditelji koji se bave praktičnim vježbama na mnemotici ne pretjeruju u tome. Preporuča se proučavati najviše dva tablica ili lanaca dnevno, kao i razmotriti samo jednu temu, primjerice, bajke, transport, biljke itd.

Osim toga, važno je da svi vizualni materijali za dijete budu svjetli, atraktivni i šareni. Slike bi trebale biti jasne, radi bolje vizualne koordinacije. Tablice bi trebale imati najviše 9 sektora za korištenje u predškolskim godinama. Veći broj nepotrebno će preopteretiti dijete. Nakon nekoliko minuta rada, morate se odmoriti barem nekoliko sati, a zatim se vratiti na materijal koji se razmatra, i to 10-15 minuta.

Mnemoničke vježbe za učenike uključuju tablice i grafikone, kao i različite asocijativne tehnike u obliku parova riječi koje se odnose na značenje. Vidjevši jednu, sjetite se drugog.

Inovatori pedagoškog djelovanja razvili su posebne vježbe za mnemotehnika, koji se treniraju memorije. Ako ih redovito trošite, idealno svaki dan, vrlo brzo će vas dijete iznenaditi dobrim rezultatom.

Spomenici i sjećanja

Uz pomoć takvih jednostavnih slika, riječi su zapamćene. Čim ih dijete proučava, takve su slike sastavljene na staze od tri ili četiri kartice. Na njima može sastaviti malu priču pomoću vizualne analize. Na takvim se kartama lako poučavati djetetu kako pravilno odijevati. Na primjer, u određenom se slijedu stavljaju ormariće koje treba nositi jednu po jednu - hlače, hlače, čarape, džemper, čizme, šešir, jaknu, šal, itd.

Mnemoničke sheme

Povećanje aktivnog rječnika koristi se mnemonička shema. U njima su pomoću shematskih slika položili informacije koje trebate uhvatiti dijete, a zatim igrati. U početku možda neće biti lako, ali se ne smijete odstupati od cilja. Uskoro, dijete će shvatiti načelo djelovanja i on će početi rješavati takve odbijanja s užitkom.

Dijagram, koji se sastoji od šest kvadrata, odnosi se na proljeće i buđenje prirode. U proljeće sunce počinje sjajno gorjeti, rijeke se rastopiti, potoci se pokreću, ptice selice lete, prvi cvjetovi snježnih cvjetova, insekti se probode iz stanja hibernacije, cvjetaju pupoljci i lišće. Prema takvim shemama, dijete prati slijed pokreta u prirodi.

Ovom tehnikom možete podučiti dijete da brzo zapamti pjesme. Oni mogu biti bilo koje složenosti, iako biste trebali početi s najjednostavnijim i razumljivijim.

Korištenje mnemotehnika omogućuje poboljšanje memorije kod djece s razvojnim kašnjenjima, kojima je dijagnosticirana RRD. Oni mogu studirati ne samo s govornim terapeutom nego i kod kuće s majkom.