Pravno obrazovanje školskih učenika
Svaka osoba, velika ili mala, je zasebna, samodostatna osoba, s vlastitim mišljenjem, željama i mislima. Živeći u društvu, također ima određena prava i odgovornosti za koje treba znati. Uostalom, neznanje zakona, kao što znamo, ne oslobađa nas od odgovornosti za moguće pogrešno ponašanje i prekršaje. Zakonsku svijest treba podići u djetetu već u školi, tako da kad završi školu, shvaća da je punopravni građanin svoje zemlje.
Ovaj se problem bavi civilnim pravnim obrazovanjem školske djece. U nastavi povijesti i zakona, kao i tijekom razgovora izvan klase, nastavnici postupno formiraju građanski položaj u svojim učenicima. Ovu vrstu posla možete započeti već u osnovnoj školi, a odgoj mlađih škola može se više nazvati moralno pravnim. Značajna uloga u tom procesu pripada obiteljskoj instituciji. Roditelji bi trebali objasniti istinitost svojoj djeci, ubaciti u njih određene duhovne vrijednosti. Djecu od 7 do 10 godina može se reći da:
- žive u zemlji u kojoj je svaka osoba građanin poput njih;
- svi su ljudi jednaki, to jest, jednaki pred zakonom;
- zakoni su neophodni kako bi se uskladili s njima, a to je obvezno za sve;
- ako je osoba prekršila zakon, on mora podnijeti odgovornost za to;
Civilno pravno obrazovanje mlađih školskih učenika prvi je i vrlo važan korak u formiranju građanske svijesti. Bez razumijevanja gore navedenih načela, nemoguće je prijeći na višu razinu samosvijesti kao građanin vaše države sa svim posljedicama koje slijede. Student mora shvatiti da je odgovoran za svoje postupke prema sebi, društvu i državi.
Pravno obrazovanje učenika srednjih škola trebalo bi uključivati sljedeće aktivnosti:
- proučavanje osnovnog zakona države - Ustava;
- poznavanje različitih grana zakona (građanska, ustavna, obiteljska, kaznena, zemlja, rad, itd.), proučavanje relevantnih kodeksa;
- upoznavanje sa svojim pravima (tj. prava maloljetne djece);
- vođenje poslovnih igara, natjecanja, studija i konferencija s ciljem unapređenja pravne kulture djece.
Poseban trenutak u pravnom obrazovanju školske djece je obrazovanje patriotizma. Da bi se dijete ponosilo pripadnosti narodu, domovini, biti aktivni član civilnog društva, primarni je zadatak pravnog obrazovanja. Da to učini, pedagoška praksa koristi metodu proučavanja povijesti domovine, života poznatih zemljača, kao i upoznavanja s osobitostima državnih simbola.
Osim toga, svako dijete bi trebalo biti u mogućnosti braniti svoja građanska prava, ako je potrebno. Nije tajna da u našoj zemlji redovito vrijeđa prava djece. Dijete do odrasle dobi je pod brigom roditelja. To se događa, 
da odrasli - i roditelji i učitelji, a tek stranci - smatraju da su djeca "niža veza" koja se mora poštivati i poštivati, čime se krše njegova čast i dostojanstvo. I to unatoč postojanju Deklaracije o pravima djeteta! Stoga je jedan od ciljeva pravnog obrazovanja mladih ljudi naučiti kako braniti svoja prava pred društvom.
Građansko pravno obrazovanje školske djece od velike je važnosti u suvremenom društvu. Provođenje redovitih pravnih studija u školama pogoduje rastu pravne svijesti među djecom i čak smanjuje razinu zlostavljanja djece.