Igre za razvoj razmišljanja
Kao što znate, u prvih šest godina svog života, dijete se razvija vrlo brzo, apsorbira više informacija nego što on uči tijekom svog života. Istodobno razvoj djeteta mora biti svestran: uključuje fizički i intelektualni, emocionalni, mentalni, motorički, kreativni i moralni razvoj. Svi ovi aspekti se međusobno isprepliću, što u cjelini predstavlja skladan razvoj djeteta.
Sudjelovanje u razvoju djeteta poželjno je u obliku igre, jer kroz igru on najbolje opaža svako učenje. U ovom ćete članku naučiti o raznim igrama za razvoj razmišljanja, pomoću kojih, brižljivi roditelji pomažu djeci da napreduju u razvoju okolnog svijeta. Treba napomenuti da za djecu različitih dobnih skupina preporučuje se održavanje igara različitih stupnjeva složenosti.
Razmišljanje razvojnih igara za djecu mlađu od 2 godine
Djeca, tek počinju svladati ovaj svijet, vrlo su aktivno razvijaju mentalno i fizički. Stoga, preferiraju aktivne igre koje kombiniraju obje ove komponente. Glavna značajka razmišljanja o djeci ovog doba je da oni, prije svega, moraju naučiti najosnovnije stvari:
- podudaraju naziv objekta (čovjek, životinja) sa svojim izgledom. To je tzv. Asocijativno razmišljanje: na primjer, spoznaja da riječ "miš" znači malu sivu životinju s dugim repom;
- razumjeti uzročno-posljedični odnos (lopta se pomiče, jer je okrugla);
- razumjeti i razlikovati osnovne pojmove veličine, oblika i boje (velika / mala, okrugla / kvadratna, crvena / plava).
Sve to djeca uče u svakodnevnom životu i tijekom razvojnih aktivnosti koje provode roditelji kod kuće ili od strane nastavnika u školama ranog razvoja. Takve igračke poput piramide, kocke, kuglica, sortera i umetaka okvira pomažu u tome. Naučite svoje dijete ne samo da se igra s njima, već da ispunite svoje zadatke. Na primjer, zamolite ga da pronađe najveći i najmanji među svim kockama. Postavljajte vodeća pitanja: "Gdje je crvena kugla?" Koji je oblik kocke?
Osim igračaka, djeca obožavaju razne "odrasle" objekte - posuđe, odjeću, itd. Kao razvojnu aktivnost, zamolite dijete da vam pomogne, recimo, razriješi žitarice, razvrsta pribor za jelo itd. Takve akcije znatno razvijaju dječja razmišljanja i, pored toga, osposobljavaju fine motoričke sposobnosti.
Načini razvijanja razmišljanja kod djece 3-5 godina
Djeca odrastu i već im trebaju složenije aktivnosti. U toj dobi vole sakupljati jigsaw zagonetke, mozaike, dječje domine, ukrašavati crteže, igrati s dizajnerom. Tu je i društvena aktivnost: postoji želja za igranjem uloga. Dakle, dijete pokušava pronaći svoje mjesto u ovom svijetu, uči komunicirati kroz igru. Pokušajte se pridružiti bebi u igri s lutkama, igračkama ili životinjama i "razgovarati" među sobom u njihovo ime. Možete igrati različite scenarije, međusobno nagađati, raditi na problemskim situacijama itd.
Razvoj kreativnog razmišljanja važan je aspekt problema. Čak i ako vaše dijete ne postane drugi Mozart ili da Vinci, kreativne aktivnosti i dalje će mu donijeti puno užitka i koristi. Objedinite aplikacije od papira i prirodnih materijala u boji, oblikovajte od plastina i glina, izradite kompozicije papir-masse, crtate svijetlim bojama, igrajte se na dječjim glazbenim instrumentima.
Kako razviti razmišljanje kod djeteta od 6-10 godina?
Dijete osnovne školske dobi je aktivno razvijena ličnost. Do tog vremena već posjeduje osnove apstraktnog i logičkog razmišljanja, može dobro čitati, pisati i računati. 
U toj dobi, u pravilu, roditelji dopuštaju da se dijete razvije neovisno, samo kontroliranjem procesa izvana. Razvojne nastave održavaju se u školskim satovima i izvannastavnim aktivnostima. Uz studiranje (koja je sama po sebi središnja za mentalni razvoj učenika), djeca, uz pomoć nastavnika, organiziraju tematske praznike, kvizove i grupne igre koje razvijaju logičko razmišljanje.
Sposobnost razmišljanja je glavna razlika između osobe i životinje. A glavna uloga roditelja je pomoći svojoj djeci razviti svoje razmišljanje na razigran način, što je vrlo važno za podizanje novog punopravnog člana modernog društva.