Tijekom stoljeća, starija generacija pričala je mlađima priče, epike, različite prispodobe itd. Istodobno ostaju ne samo sredstvo za zabavu i slobodno vrijeme, nego i prijenos životnog iskustva, pravila ponašanja i temelje formirane u društvu. Terapija bajke je također metoda liječenja.
Riječ je o metodi koja omogućava da se razviju kreativne sposobnosti u jednoj osobi, proširimo svijest, učimo konstruktivno komunicirati s vanjskim svijetom i prevladamo unutarnje strahove i komplekse. Terapija bajke kao metoda psihološke ispravke proučavali su mnogi poznati psiholozi - Freud, Zinkevich-Evstigneeva, Lisina, Vachkov i drugi. Bajka je od posebne važnosti za dijete, jer vrijeme koje je propisano podzakonskim aktima može imati isti učinak kao i psihološko savjetovanje za odrasle.
Liječenje bajkama pomaže profesionalcu da riješi svoje svakodnevne zadatke. Terapija bajkovitom psihoterapijom nije samo poseban smjer, već obuhvaća postignuća pedagogije, psihologije, psihoterapije, filozofije i tradicije mnogih kultura. Najraznovrsniji problemi djece i odraslih - agresivnost, izolacija, fobije, strahovi i ostali su podložni korekciji bajke. Metafora ima posebnu ulogu u psihološkom utjecaju. Iz precizno odabrane metafora ovisi o učinkovitosti bajkovite terapije.
Osim toga, za svakog klijenta odabran je žanr koji odgovara njegovu problemu - detektivska priča, ljubavna priča, fantazija, legenda, ep, mit, itd. Prilikom rada s djetetom, nema potrebe za analizom i zaključivanjem zaključaka: rad se odvija na podsvjesnoj, unutarnjoj razini. U tom slučaju, stručnjak ne uklanja simptome problema, ali upravo je to glavna prednost bajkovite terapije.
Priče podijeljene na žanrove, za pojedinačne probleme djece, itd. Očekuju se sljedeće vrste skazko-terapije:
ITD Zinkevich-Evstigneeva obuhvaća i ovaj popis narodnih, umjetničkih, autorskih narodnih priča. Narodni mitovi i legende uključuju čaroliju i čuda koja doprinose duhovni razvoj životinje povećavaju suosjećanje, a sve vrste horor priča pomažu pripremiti i podnijeti životne nedaće. Umjetnička djela sadrže sva iskustva i postignuća prošlih generacija, a izumi autora pomažu onima koji su izgubili nadu i ne vide izlaz iz ove situacije.
Ove vrste bajki imaju sljedeće funkcije:
Ove priče otkrivaju duboko značenje događaja, pomažu gledati situaciju iz drugačijeg kuta. Oni nemaju uvijek sretan završetak, ali vrijednost je uvijek srdačna i pronicljiva. Takve metode bajkovite terapije čine osobu razmišljati o smislu života, odnos prema rođacima i drugoj polovini, problemima smrti i bivanja itd. Specijalist koristi takve priče u slučajevima gdje drugi psihološke tehnike ne daj rezultate. Filozofizirajući odabranu temu, možete postići željeni učinak.
Metoda pomaže djetetu da ostvari svoj problem i pronađe konstruktivan način iz nje. Pri stvaranju priče temelji se na identičnom problemu, ali nemaju izravnu sličnost s postojećom. Tijekom pripovijedanja dolazi do zamjenskog iskustva koje psiholog nudi djetetu da riješi svoj problem. Oni koji su zainteresirani za vrste bajki koje specijalist koristi može odgovoriti da na zemljištu glavni lik se uvijek suočava s istim problemom kao i dijete. Kao rezultat toga, on pronalazi pravo rješenje, suočava se s poteškoćama i uči pouku iz svojih postupaka.
Već po imenu lako je shvatiti da su takve priče slične meditaciji. One se čitaju stvaranjem određenih uvjeta: osvjetljavanje svjetla, uključivanje glazbe pogodne za opuštanje i udobnost. Ova metoda bajkovite terapije omogućuje vam da u potpunosti uronite u proces kako biste sakupili pozitivno figurativno iskustvo, riješili se emocionalne napetosti i stvorili bolji model odnosa, razvili osobni potencijal. Značajka ovog tipa bajki je potpuno odsutnost zlih heroja i sukoba.
Ova vrsta je najjednostavnija i nenametljiva. Često se koristi pri radu s predškolskim i mlađim studentima. Metode bajkovite terapije u ovom slučaju namjeravaju prenijeti djetetu neku novu vještinu, znanje ili vještinu. Mali zadatak koji dijete radi kod kuće pomaže u rješavanju rezultata. Didaktičke priče mogu biti dizajnirane za odrasle, na primjer, razgovarati o potrebi zaštite sebe. No uglavnom se koriste u odnosu na djecu, pomažu u učenju pristojnosti i takta, saznaju pravila ceste itd.
Možete raditi s bajkom na mnogo različitih načina:
Terapija bajkovitom metodom psihotorekcije pridaje veliku važnost pisanju tzv. Klijentovih priča. U ovom slučaju, sama priča napisana je u tri faze:
Primjeri bajki za odrasle:
Postoji mnogo priručnika i tehnika koje koriste terapiju bajkama kao pomoć ljudima s stavovima prema ponašanju žrtve. Od posebnog je značaja takva bajkovita terapija za žene. Poznati autor M. Odintsov tzv. Njezina knjiga: "Psihologija žrtve. Terapija bajke za odrasle. U svom radu objašnjava sam pojam "žrtva", opisuje kako takav model ponašanja potiskuje osobni potencijal, ne dopuštajući da se razvija i raste. Cilj bajkovite terapije je nadvladati defektivnu psihologiju i ući u novu, konstruktivnu razinu kreativnosti života.
Nezakoniti ljudi jednostavno nisu vrlo informirani, jer nesigurnost je neznanje. Međutim, nemoguće je izravno diktirati pravila ponašanja i reći: "Učinite to i učinite to", jer će uzrokovati reakciju. Bajkovita terapija s odraslima i malom djecom je poticanje osobe da se promijeni. Bajka ne nameće ništa i ne diktira, već jednostavno nudi razne načine rješavanja problema.
Praksa bajkovite terapije donosi plod ne samo u obrazovanju, psihologiji nego iu profesionalnim aktivnostima. Na raznim treninzima i seminarima stručnjaci navode kao primjer bajke koje naučavaju komunicirati sa kolegama i partnerima. Važnost bajkovite terapije i dalje je visoka, jer je to moćan alat za poslovanje. Bajke priče prikazuju osnovna načela timskog rada, pomažu ostvariti destruktivnost manipulacijskih tehnika itd. Uz njihovu pomoć možete stvoriti osobni i timski brand, promicati svoj proizvod ili uslugu na tržištu.
Popularne publikacije uključuju: