Eksperimentirajte psihologiju
Eksperiment u psihologiji je poseban doživljaj koji se provodi u posebnim uvjetima kako bi se stekla nova znanja, kroz intervenciju istraživača u životu onog koji je pristao na testove. Ovo je punopravna studija koja odgovara promjeni nekih čimbenika kako bi se pratili rezultati promjena. U širem smislu, metoda eksperimentiranja u psihologiji može uključivati dodatna ispitivanja i ispitivanja.
Pojedinosti eksperimenta u psihologiji
Valja napomenuti da u sebi promatranja i eksperiment u psihologiji imaju značajne razlike od eksperimenata u drugim područjima znanosti. U ovom slučaju, uvijek postoji vjerojatnost da će rezultat biti studija koja nije cilj koji je bio krajnji cilj.
Na primjer, kada kemičar proučava svojstva tvari, zna točno o čemu se bavi. Ali ljudska se psiha ne posvećuje konstruktivnim promatranjima, a njegova aktivnost procjenjuje isključivo njezine manifestacije. tj reakcija psihe je nemoguće predvidjeti. Na primjer, eksperimentator želi saznati kako luminescencija određene boje utječe na psihu, a psiha subjekata ne reagira na to, već na osobni stav prema eksperimentoru. Zato je sam pojam eksperimenta u psihologiji vrlo složen i višestruki.
Vrste eksperimenta u psihologiji
Sam po sebi, takva metoda istraživanja u psihologiji, kao eksperiment, podijeljena je u laboratorijske, prirodne i formativne eksperimente. Zbog toga se mogu podijeliti u pilot studiju (primarni) i sam eksperiment. Oni mogu biti i eksplicitni i sa skrivenim ciljem. Razmotrite ih sve.
Prema načinu provođenja, razlikuju se sljedeće vrste eksperimenata u psihologiji:
- laboratorijski eksperiment. To je najprestižnije, uvaženi i istovremeno zajednički tip eksperimenta. Ona pruža najtočnije upravljačke varijable - ovisne i neovisne.
- prirodni (terenski) eksperiment. Ovo je najneobičniji eksperiment, jer se provodi u svakodnevnom životu. tj u stvari, gotovo se ništa ne događa, a eksperimentator praktički ne intervenira, ali istodobno promatranje prolazi.
- (psihološki i pedagoški) eksperiment. U tom slučaju, osoba ili grupa ljudi sudjeluju u obuci kako bi formirale određene vještine ili kvalitete. U tom slučaju, ako je rezultat formiran, nema potrebe za pogoditi zašto su promjene došle - eksperiment se smatra uspješnim.
Osim toga, postoji podjela na eksplicitne i skrivene pokuse. To utječe na razinu svijesti eksperimenta na dijelu subjekta.
- Eksplicitni eksperiment - subjektu se daje iscrpna informacija o svim ciljevima i ciljevima koje ova studija postavlja za sebe.
- Intermedijarna verzija - predmetu se daje samo neki nužan dio informacija, a drugi dio je zadržan ili iskrivljen.
- Skriveni eksperiment - predmet je često nepoznat ne samo o ciljevima eksperimenta, već općenito o njegovoj činjenici.
Dakle, istraživanje se provodi na različite načine. Neki od njih su najpogodniji za proučavanje ponašanja odraslih, a drugi su idealni za razmatranje obilježja djece. Usput, u dječjoj se publici najčešće navode skriveni pokusi, budući da su djeca često sklona izolirati se i promijeniti svoje ponašanje ako im se sve izravno kaže. Dakle, skriveni eksperiment nije nešto iz polja prijevare - nužna je mjera za dobivanje adekvatnih rezultata.