Didaktičke igre u vrtiću
Najoptimalniji i dostupniji oblik obrazovanja za malu djecu predškolske dobi jesu didaktičke igre , Bilo koja didaktička igra sastoji se od nekoliko elemenata: prije svega, to je didaktički zadatak (oni se razlikuju po svojoj složenosti, ovisno o dobnoj skupini djece), pravila i izravne igre akcije usmjerene na postizanje krajnjeg cilja, to jest isti zadatak.
Organizacija odgojno-obrazovnog procesa u predškolskoj ustanovi podrazumijeva pravilan odabir didaktičkih igara, tako da su zadatci dodijeljeni djeci bili izvedivi, ali istodobno zahtijevali napor mentalnih snaga, potaknuti razvoj i samoorganizaciju.
Podučavanje igara u mlađoj skupini
Podučavanje igara za mlađe i vrtićne grupe nije ništa manje važno u procesu učenja, jer u dobi od 2-3 godine djeca već aktivno provode svoje poznavanje vanjskog svijeta i najjednostavnije koncepte. Valja napomenuti da su akcije u ovoj dobi vrlo jednostavne. Na primjer, možete privući mrvice na "žetvu" i staviti povrće i voće različitih veličina u različite košare. Ili skupljati obojene kuglice u kutiji iste boje.
Osim toga, ranije poznanstvo s didaktičkim igrama pomaže stjecati vještine igranja u timu i slijedom određenih pravila.
Primjeri igara u mlađoj skupini mogu poslužiti: "Tko vrišti kao?", "Divlje životinje i kućni ljubimci", "Loto", "Pogodi igračku".
Didaktičke igre u srednjoj grupi
Didaktičke igre u vrtiću za djecu u dobi od 3-4 godine usmjerene su na stvaranje sposobnosti uspostavljanja jednostavnih veza između okolnih objekata, kao i proširenja vokabulara. Kartica didaktičkih igara u srednjoj skupini trebala bi uključivati predmete koji uvode predškolske dobi s osnovnim pojmovima kao što su oblik, boja, težina, materijal iz kojeg je predmet napravljen, veličina. U igri djeca pojačavaju stečena znanja, učite klasificirati objekte.
S djecom srednje grupe možete igrati takve igre kao što su: "Pronađite razlike", "Što je u kutiji?", "Jestivo-nejestivo" "Tko živi tamo?" ,
Didaktičke igre u pripremnoj skupini
Didaktičke igre za djecu od 5-6 godina stavljaju kompleksnije zadatke za djecu i podrazumijevaju složenije odnose između sudionika akcija u igri. Mnoge igre za dječake i djevojčice - predškolske dobi prikazane su u obliku natjecanja, koje su od velike važnosti u razvoju prijateljskih odnosa, poučavanja pravde i uzajamne pomoći. U pripremnoj skupini djetetu se kroz redovite aktivnosti dosta informacija prenosi, a igrajući igre, učeni materijal se samo pojačava.
Igre u pripremnoj skupini već su složene i ozbiljnije: "Hibernacije i migracije ptica", "Letenje, skakanje, plivanje", "Slijedite me", "Grebanje na stanicama".
Ipak, bez obzira koliko je fascinantno i informativno igrivost, trebate zapamtiti da igra ne smije trajati duže od 15 do 20 minuta. U tom slučaju, skrbnici moraju uzeti u obzir pojedinačne osobine svakog djeteta, odabirom zadataka na takav način da svako dijete može dobiti mentalno i moralno zadovoljstvo.