majčinstvo Dijete i briga za njega

Razvoj pažnje u mlađim studentima

U obrazovnim aktivnostima učenika takav mentalni proces kao i pozornost igra važnu ulogu. Zahvaljujući njemu odabiru se potrebne informacije i suženje je suvišno. Odrasli često čuju pritužbe o raspršenom pozivu učenika, što utječe na njegove ocjene. A ako to potvrde rezultati testova za dijagnosticiranje pažnje mlađih škola koje provodi školski psiholog, roditelji će morati poduzeti mjere. Kako možete razviti pozornost vašeg djeteta?

Značajke pažnje mlađih učenika

Kada dijete počne studirati u školi, u njemu prevladava nehotična pažnja. To znači da se koncentrirati na bilo koji objekt, to jest, dijete ne zna kako upravljati pozornost. Osim toga, djeca su impresivna, lako uzbudljiva i zbog toga su često omesti. Isto tako, pažnju učenika utječe i vrsta obrazovne aktivnosti: većina djece umorna je usmenim objašnjenjem, pamćenjem stihova i ometaju ih objekti s emocionalnom privlačnosti. Ove posebne značajke pažnje učenika moraju uzeti u obzir odrasle osobe.

Kako razviti pažnju učenika?

Kako bi obučio taj psihološki proces voljenog djeteta, roditelji trebaju:

  • koristiti kada vježbate hobije i strasti djeteta;
  • pokazuju emocije (iznenađenje, radost, užitak);
  • učiniti klase za ispravljanje pozornosti mlađih učenika zanimljivih, neočekivanih, originalnih (u obliku igara);
  • obavljati vježbe redovito i stalno (kod kuće, na šetnji);
  • budite strpljivi i ni u kom slučaju nemojte psovati dijete u slučaju neuspjeha, već hvale.

Stvaranje pažnje mlađih učenika prvenstveno se potiče usmenim uputama za zadatke. Treba ih izgovoriti jasno i korak po korak. Kada je dijete uznemireno, odrasla osoba bi se trebala dobro pozvati liječnika da nastavi s dodjelom, na primjer, "Naprijed, nacrtajte kućicu" umjesto "Nemoj se ometati!".

Igre s pažnjom za učenike

  1. U novinama ili u časopisu, pitajte dijete na znaku da prekriži sva pisma koja se pojavljuju. Odrasla osoba također može sudjelovati u natjecanju.
  2. Pripremite niz slova na listu papira, među kojima morate pronaći riječi: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, itd.).
    3. razbacana pozornost mlađih učenika
  3. Zamolite da se za oko 15 sekundi pronađete oko sebe i imenujte objekte s određenom bojom ili oblikom.
  4. Igra "Top-Hlop". Odrasla osoba kaže da pojmovi fraze, ako su ispravni ("Ljeto je vruće"), dijete zalupi, ako pogrešne ("jedu s nožem") stomp.
  5. Igra "Catch - Ne Catch". Odrasli bacaju, a dijete ulovi loptu. Predodređeno stanje koje možete uhvatiti samo kada je rečeno: "Uhvatite!". Ako je lopta bačena bez riječi, mora se odbaciti.

Osim toga, razne igre koje se mogu posuditi u dječjim časopisima, na primjer, "Pronađi razlike" u 2 slike, labirintima itd. Pomoći će razviti pažnju mlađeg učenika.