Logoričnima za djecu
Brojne lingvističke i psihološke studije pokazale su da je tempo razvoja govora na početku života osobe znatno veći nego u svim kasnijim. Tako, za oko 12 mjeseci, bebin je vokabular u prosjeku 8-10 riječi, a za 3 godine se proširuje na 1000 riječi!
U trećoj godini života razvoj govora postaje vodeći trend. Dijete ne samo da nadopunjuje svoj vokabular, već i nauči precizan izgovor zvukova, pokušava različit tempo, intonaciju, gradi govorne konstrukcije, formulira rečenice. Zadatak roditelja i nastavnika u ovoj fazi je pomoći djeci da gospodare raznolikošću jezika. Za razvoj govora i ispravljanje kršenja nastalih u tom procesu stvoren je logoritet za bebe - skup vježbi, u kojima su izvršeni pokreti praćeni izgovaranjem odgovarajućeg teksta.
Svrha logoritmiki
Cilj logoritizma za predškolske dobrovoljce jest nadvladati probleme razvoja govora, kao i poteškoće vezane uz nefunkcijske funkcije psihe. Istodobno, takve vježbe ne samo da pomažu u poboljšanju govora, nego također pridonose jačanju mišićnog sustava, formiranju ispravnog položaja, kao i aktivnom motoričkom i senzornom razvoju.
Govor je, s jedne strane, usko povezan s tjelesnom aktivnošću - što je veća motorska aktivnost, intenzivniji je razvoj govora. U kompleksu motornih vježbi govor je jedan od vodećih motivacijskih i kontrolnih čimbenika. Logoričnine za djecu temelje se na ritmičkom poetskom govoru, što pridonosi formiranju govornog govora, ispravnoj brzini govora i disanja.
Važnost logoritika
Relevantnost logorithmics leži u činjenici da se većina roditelja usredotočuje na rani razvoj inteligencije djeteta, a posebno na čitanje nastave. Praksa posljednjih godina, obilježena eksplozijom u popularnosti tehnika ranog razvoja, pokazuje da razvoj centara mozga odgovorni za čitanje, pisanje, brojanje "distracts" od drugih nužnih nijansi psihomotornog razvoja desne hemisfere mozga, a ti su gubici gotovo nemoguće nadoknaditi u budućnosti. A to su logaritmi kuće i dječjeg vrtića koji pomažu djetetu da se razvije skladno, postupno i u skladu s dobi.
Vježbe na logoritičnima
Vježbe na logoritičarima obično uključuju sljedeće elemente:
- hodanje uz stalnu promjenu smjera;
- vježbe koje razvijaju disanje, artikulaciju, glas;
- Vježba za razvoj pažnje i aktivacije mišićnog tonusa;
- govorne vježbe;
- vježbe za stvaranje osjećaja glazbenog ritma;
- vježbe koje razvijaju fine motoričke sposobnosti;
- pjevanje.
Sve te vježbe provode se uz obaveznu glazbu koja, između ostalog, emocionalno oslikava lekcije. Evo nekoliko jednostavnih vježbi koje će zasigurno zadovoljiti vašu mrvicu i pomoći razviti svoj govorni stroj i poboljšati svoje motoričke sposobnosti:
Igra "Gop-Gop"
Dijete sjedi na krilu vašem licu. Ga baciti u drugačijem ritmu.
Gop-gop, gop-gop,
Konj je otišao u galop.
Dječak smo bacili izmjereno, u ritmu riječi (8 puta).
Ja ću hraniti konja ometanja
Sam će mu pobijediti potkovu.
Bacite na svaki slog (16 puta).
Gop-gop, gop-gop,
Konj je otišao u galop.
Ritam je isti kao u početku.
Igra "motor"
Dijete sjedi na krilu okrenutoj odrasloj osobi.
Uzmemo njegove ruke u njegovu. Pokrećemo naprijed i natrag, oponašajući lokomotivu, lagano bacajući koljena.
Evo našeg vlakova ide,
Kotači kucaju.
Pa, dobro, dobro, dobro.
Polako pomaknite ručke.
Svi kotači kucaju.
Tako-tako-tako, tako-tako-tako.
Motor se smiri
Brzo premjestite ručke na svaki naglašeni slog.
Stop znači bliže.
Pokret se usporava.
Doo-doo! Doo-doo!
Podignite jedno dijete. Napravljamo kratke pokrete gore i dolje.
Stop!
Ručke spuštene.
Igra "Tree"
Vjetar puše na našim licima.
Da bi ruke djeteta dlanovima dali za sebe.
Stablo je lepršalo.
Podignite djetetove ruke i gurnite ih s jedne na drugu stranu.
Povjetarac je mirniji, tiši,
Glatko spustite ruke djeteta.
Stablo je veće i više.
Podignite ručke bebe i nježno podignite.