Proljetne zagonetke za djecu s odgovorima
Oralna narodna umjetnost je čitava znanost i baština koju su ostavili naši preci, njihova promatranja tijekom stoljeća. Podizanje djeteta bez poznavanja vlastitog podrijetla znači podići duhovno siromašno. Kako bi se to spriječilo, od ranog doba djeca bi trebala biti upoznata sa svim vrstama zagonetki, Limerik i znakove koji često utječu na promjene sezone.
S početkom prvog toplog dana, posebno su važne zagonetke za djecu na proljetnoj temi, koje su prikupile prošle generacije. Mnogi od njih imaju identične odgovore, ali imaju različite semantičke tonove.
Zašto trebamo zagonetke o znakovima proljeća za djecu?
Ranije, prije nekih 30-40 godina, svako dijete je znalo mnoge proljetne zagonetke za djecu. Djeca su bila erudita u ovom pitanju, a omiljena zabava u slobodno vrijeme bila je rješavanje svih vrsta lukavih tajni.Zagonetke oko proljetni znakovi za djecu to nije samo zanimljivo i zabavno, već i korisno. Uostalom, dajući maksimalne napore, dijete pokušava pogoditi zagonetku koja mu nije poznata i istovremeno uči da misli veliko. Osim toga, metoda udruživanja, mašta i memorija dobro su obučeni, što je važno za predškolsku i školsku dob.
Zagonetke su podijeljene na jednostavne - za djecu, i složene - za starije djece. Čim dijete razumije kako pogoditi zagonetku (a odrasli ga trebaju objasniti), narodna umjetnost će postati bliski i zanimljivi za njega, jer utječe na svijet oko sebe, poznat djetetu.
Sada, u doba visoke tehnologije, folklor je nepravedno zaboravljen. Ali to nije istina, jer je na nekim računalnim igrama i gledanju crtića nemoguće razviti skladnu razvijenu osobnost. Kako bi se popunio postojeći jaz u obrazovanju, preporučuje se samostalno proučavanje probnih zagonetki za djecu s odgovorima, kao savjet za odrasle.
To su zagonetke o proljeće s sličnim odgovorima koje se mogu predložiti za rješavanje djece:
Otvorim pupoljci u zelenim listovima.
Ja obučavam stabla, vodene usjeve,
Pokret je pun, moje ime je (proljeće).
***
Rivers su zazvonili, rooes su letjeli.
Pčela je donijela prvi med u košnicu.
Tko će reći tko zna
Kada se to dogodi? (U proljeće).
***
Bijela i siva, zelena mlada. (Spring).
***
Snijeg postaje crnac na livadi, vrijeme je toplije svaki dan.
Vrijeme je da se stavi u slamaricu. Što je ovo doba godine? (Spring).
***
Dolazi s milošću i svježom pričom.
Wave čarobni štapić - snježna se cvjeta u šumi. (Spring)
Osim neposrednih tajni o proljeće-crveno, djeca bi trebala napraviti planove o prirodnim fenomenima, stanovnicima šuma i vremenu. Kad prve prve ruke dođu, stižu ptice selice - vrijeme je da upoznate djecu s proljetnim zagonetkama, a isto tako pokazati u praksi mnoge prirodne pojave.
Za malu djecu, postoje posebne zbirke zagonetki s već postojećim odgovorima, a odrasla osoba ih neće trebati tražiti negdje jednu po jednu - sve je prikupljeno u jednoj knjizi. Osim toga, takve publikacije često imaju sugestivne slike, s obzirom na to koje dijete može samostalno dati točan odgovor.
Usred proljeća, sok izlazi iz snježne bijele kore. (Birch)
***
Ovdje na grani nečije kuće, nema vrata u njoj, nema prozora.
Ali pilići tamo žive toplo. Ovo je ime kuće ... (Nest)
***
Topli južni vjetar puše, sunce sve više i više blista.
Snijeg izgubi tezinu, topi, topi, rogovoljci vrište.
Što mjesec, tko zna? (Ožujak).
***
U noći - mraz, ujutro - kapi,
Dakle, u dvorištu ... (travanj).
***
Na zelenoj krhkoj nozi postala je kugla na stazi.
Veterochek je šumnuo i raspršio loptu. (Maslačak).
Kad djeca znaju puno otajstava, možete provesti među njima neku vrstu natjecanja za najboljeg znalca misterija i najbolju "nagađajuću igru". Kao nagrade za prva mjesta možete dodati jabuke, banane, lizanjice ili male darove u obliku seta olovaka, bojnih knjiga i bilježnica mladim učenjima.
No zagonetka nije samo zabava za djecu. 
Učitelji u srednjim školama primjećuju da je u ovoj sferi usmene narodne umjetnosti što je dijete više pametno, to je razvijeniji intelekt. Uostalom, tu su zagonetke, koje je teško za odraslu osobu pogoditi. Zbog toga je potrebno logično razmišljati, izazivati poznate figurativne asocijacije, mobilizirati mentalne sposobnosti.
Biti angažiran u rješavanju zagonetki, dijete stvara gimnastiku umu i to je nesumnjivo korisno i usporedivo s rješavanjem križaljki ili igrom šaha. Kao što znate, ljudi koji redovito provode vrijeme na ove aktivnosti, do vrlo starosti, mogu se pohvaliti odličnim sposobnostima pamćenja i razmišljanja.