Tehnika čitanja u klasi 1
Važan pokazatelj je tehnika čitanja glasno u djece osnovne škole. To je ovaj koji pokazuje razinu zrelosti mozga, stupanj ustrajnosti i koncentracije pažnje, razinu razvoja pamćenja. Ako se pojavi pitanje kako testirati tehniku čitanja u 1. razredu, odgovor je vrlo jednostavan - nastavnik poduzima jednostavnu dječju literaturu koja još uvijek nije upoznata sa studentima i nudi čitanje teksta u minuti. Broj riječi u 1 minutu je pokazatelj tehnike čitanja.
Neki roditelji ne razumiju zašto se tehnologija čitanja provodi u 1. razredu. Drugi, naprotiv, poučavaju 6-7-godišnje dijete da brzo pročita, poput odrasle osobe i žali se zbog pogrešaka. Potrebno je uzeti u obzir norme čitanja za djecu i poduzeti odlučne akcije samo u slučaju stvarnih problema.
Provjera tehnologije čitanja 1 klasa, 1 polugodište
Takav test podrazumijeva utvrđivanje osnovne razine čitanja u djeteta. U ovoj fazi dovoljno je za dijete da pročita 10-15 riječi u minuti, čak i po slogovima. Za te provjere uzimaju se svjetlosni tekstovi, obično iz dječjih bajki. Učitelj ne daje znakove, dužan je jednostavno obavijestiti roditelje o razini čitanja djeteta.
Provjera tehnike čitanja 1 klasa, 2 polugodišta
U drugom semestru već postoji kontrola nad time kako dijete napreduje i uči nove vještine. Vrijeme adaptiranja gotovo svake djece je gotov, sada mogu pokazati svoje potencijale. Norme čitanja u ovoj dobi vrlo su mutne i ovise o različitim nastavnim programima. Najčešći brojevi su od 15 do 40 riječi u minuti, poželjno je da se gotovo sve riječi pročitaju odmah. Ocjena za provjeru je na vlastitu odgovornost učitelja.
Provjera tehnologije čitanja stupanj 1 godine
Ovo je kontrolni test koji pokazuje da djeca svladavaju sve vještine tijekom prošle godine. Neki programi preuzimaju samo jedan test tehnike čitanja - posljednji, krajem godine. Stope se također jako razlikuju, do kraja prvog razreda dijete mora čitati 17-41 riječi u minuti.
Kako poboljšati tehniku čitanja u klasi 1?
Ako su roditelji još uvijek skloni vjerovati da dijete ne čita dovoljno dobro, ili nastavnik ukazuje na jasno kašnjenje, poboljšanje opreme nije tako teško kod kuće.
Roditelji mogu vježbati kod kuće:
- uobičajeno čitanje fikcije;
- čitanje naglas, šapat;
- čitanje pojedinačnih riječi koje je teško čitati;
- igre u kojima morate riješiti riječ prvih slova;
- igre, kada roditelj čita mjesto slučajno, a dijete mora pronaći i prilagoditi;
- zborsko čitanje.
Roditelji trebaju obratiti pozornost ne samo na brzinu , ali i na ispravnost čitanja riječi. Naravno, potrebno je usredotočiti se na jasniji i točniji izgovor riječi nego na njihov broj.
Vrlo je važno u ovoj fazi ne odvraćati dijete od želje za čitanjem ili učenja bilo čega. 
Kada se pojave neki problemi, neki roditelji čine pogrešku vjerujući da dijete od 6-7 godina može naučiti čitati bolje i brže. Kategorično ne možete bacati dijete s ovim problemom pojedinačno ili mu dati knjigu s riječima: "Dok ne čitate sve, nećete igrati."
Razvijanje tehnike čitanja u 1. razredu stoji zajedno, poučavajući dijete da pročita primjerom, igrajući se s njim, izmišljajući uzbudljive vježbe s riječima. Nemojte zabraniti djetetu da odabere vlastite jednostavne knjige, s velikim svijetlim slikama.
Dakle, ako je to dijete će se uključiti u procesu čitanja, zatim praksa će se postići brzina čitanja, ispravnost, pa čak i pismenost.