majčinstvo Dijete i briga za njega

Čitanje za predškolske dobi

čitanje za predškolske dobi Vaše dijete je od predškolske dobi, a vi ste već kupili šareni temeljnik za njega ili knjige za predškolsku djecu za čitanje, ali nema rezultata? U tom se slučaju morate pridržavati redoslijeda izobrazbe, koji ćete naučiti iz ovog članka.

Podučavanje predškolaca za čitanje

Dječak počinje analizirati objekte, pokušati ih utjecati i svjesno ih koristiti za namjeravanu svrhu u dobi od 4-5 godina. Istodobno, oni dobro svladavaju redovni račun, mogu se uključiti priprema za pismo uz pomoć posebnih prijenosnih računala. Ali u ovom dobu bolje je započeti učiti samo slova, uz pomoć igara i šarenih slika. Čitanje je neophodno kada dijete uči sva slova i počinje lako razlikovati njih. Prikladno je razdoblje (6-7 godina), što je, prema psiholozima i govornim terapeutima, najpoželjnije čitanje za slogovi Za predškolske dobi uz pomoć kocki ili boji slova za biranje. Posebno u ovom dobu postoji aktivna želja za učenjem.

Nastava za čitanje predškolaca

Formiranje čitanja vještina u djeteta je prilično složen i dugotrajan proces. Nastava u nastavi predškolskog odgoja mora se podijeliti u nekoliko faza.

  1. Faza 1 - naučite i zapamtite slova. U ovoj fazi dijete uči razlikovati slova i razumjeti njihov ispravan izgovor i čitanje ("EM" - "M", "ES" - "C").
  2. Faza 2 - čitanje slogova s ​​različitim stupnjevima težine. Ovdje dijete uči veze između sloga i njihove izjave. čitanje slogova za predškolsku djecu U ovoj fazi postoji više poteškoća. Ovdje se najučinkovitija metoda može razlikovati učenjem spajanja slogova imitiranjem ili crtanjem savjeta.
  3. Faza 3 - počinjemo razumjeti značenje čitane riječi. Ova faza razvoja sposobnosti razumijevanja teksta čitanja, potrebno je započeti kada čitanje postaje slično izgovoru cijele riječi, a ne pojedinačnim slogovima.

    4. Za ovu fazu potrebno je vježbati čitanje predškolskog odgoja: čitati riječi polako, s povećanim tempom i različitim stupnjevima tonaliteta u glasu. Onda saznajte u kojim riječima dijete nije razumjelo njihovo značenje i objasniti. Nadalje, odrasla osoba naziva pridjev ili glagol, a dijete odabire riječi od onih koje je pročitao, na primjer, "cipela" - odgovor je "čizme" itd. Također je dobro u ovoj fazi čitati opise ilustracijama.

  4. Na 4. stupnju dijete uči razumjeti značenje pročitanih rečenica ili kratkih tekstova za čitanje predškolske dobi.