Adolescencija je vrlo teško za dijete. Postoje mnoge poteškoće u samosvijesti, komunikaciji s vršnjacima i starijim osobama. U tinejdžeru, ambivalentno razumijevanje sebe kao osobe, s jedne strane, shvaća da više nije mali, ali istovremeno ne smije učiniti sve što odrasli rade.
Komplikacija po ovoj fazi prve ljubavi, često neodgovorena. Tinejdžerima je teško izraziti osjećaje, ili obratno - ne znaju kako ih kontrolirati. Kao rezultat toga, oni se mogu povući u sebe ili provoditi provokativna djela, izazivati društvo koje ne razumije i privući pažnju na sebe.
Kako ne bi izazvalo dijete da otežava djelovanje, kako bi mu pomogla da prevlada ovo teško razdoblje odrastanja, preporučljivo je voditi psihološke igre za učenike. Oni će pomoći osloboditi psihološki stres od tinejdžera, naučiti kako ispravno izraziti svoje osjećaje i osjećaje, komunicirati s drugima oko njihove točke gledišta.
Psihološke igre i vježbe treba provoditi školski psiholog, po mogućnosti jednom mjesečno. Nakon analize psiholoških igara prepoznaju se djeca koja zahtijevaju individualne lekcije.
Da bi se djeca pripremila za redovite posjete psihologu i spasila ih od kompleksa (često tinejdžeri sramežljivi psihologa, vjeruju da su potrebni za liječenje neprimjerenog ponašanja) morate početi s kolektivnim psihološkim igrama.
"Čarobni ključ"
Morate uzeti uobičajenu tipku i vezati ga do kraja vrlo dugog užeta. Djeca stoje u krugu i zauzvrat prolaze ključ s konopom preko vrha odjeće (počinje kroz vrat jakne i izvlači se kroz dno). Tako su svi međusobno vezani.
Facilitator daje upute da svatko istodobno istovremeno izvodi - skakati, skočiti, udarati, itd.
Nakon što se raspoloženje sudionika znatno poboljšava, nužno je odvijati se zauzvrat.
Nakon što možete objesiti ključ na istaknutom mjestu u razredu, s natpisom "ključ koji nas je otvorio jedni drugima".
"Govori ili djeluje (varijacija" boce ")"
Djeca sjedaju u krugu, u sredini se stavlja boca. Uz pomoć izvlačenja odabire se prvi sudionik koji okreće bočicu. On pita bilo koje pitanje onome koji je usmjeren na vrat boca. On mora odgovoriti na pitanje o istini ili ispuniti zadatak koji je postavio prvi sudionik. Interes je da sudionik ne zna ni pitanje ni zadatak. Prvo morate reći: "govorite ili djelujte".
Ako sudionik, nakon što je čuo pitanje, ne želi odgovoriti na nju, onda mu je dano zadataka ili odlazi (ne preporučuje se).
„Rasprava”
Odabrano je 5 ljudi iz tima. Dostavljaju se kartice s načinom ljudskog ponašanja i objašnjenjem kako se ponaša. Sjedi s druge strane.
Odabrana je tema rasprave:
Tema može biti bilo što, djeca mogu odabrati svoja pitanja ili ponuditi im popis aktualnih pitanja.
U karticama, pet sudionika treba navesti sljedeće:
Odaberite najzanimljivije psihološke igre za tinejdžere, a zatim im možete pomoći riješiti mnoge svakodnevne i osobne probleme.