Polikulturalno obrazovanje pojavilo se relativno nedavno, što je povezano sa željom da se stvori društvo u kojem je prioritet poštovanje prema osobi, zaštita njegovih prava.
Glavna je bit multikulturalnog obrazovanja ukloniti kontradikcije između dominantnih ljudi koji žive na teritoriju i male etničke skupine. Svatko bi trebao dobiti obrazovanje, tako da morate prevladati barijeru u intelektualnom kašnjenju (na primjer, afrički Amerikanci u SAD-u). Polikulturalno obrazovanje bi trebalo odvijati ne samo u odgojno-obrazovnim ustanovama, već prije svega u obitelji, u izvannastavnim aktivnostima. Moramo naučiti razumjeti i poštovati kulturu drugih naroda, njihove povijesne vrijednosti, svakodnevne tradicije.
Među metodama multikulturalnog obrazovanja su:
Sve ove metode trebaju biti pozvane promijeniti osobni svjetonazor u odnosu na etničke skupine, prihvatiti karakteristike različitih kultura.
Potrebno je obavljati polikulturalno obrazovanje, počevši od vrtića. Djeca bi trebala biti upoznata s usmenom narodnom umijećem različitih naroda, umjetnosti i obrta, te glazbe. Dijete mora uliti patriotske osjećaje, razviti zanimanje za kulturu svog naroda i drugih etničkih kultura.
Ali morate uzeti u obzir osobitosti percepcije djeteta ovog doba. Na primjer, ako je u skupini većina djece od bilo koje nacionalnosti, onda bi trebao početi s kulturom ove nacije, budući da će biti najbliži djeci. Za najučinkovitije djelo na multikulturalnom obrazovanju predškolaca, potrebno je uključiti djecu u proces obrazovnih aktivnosti razvoja. patriotizam kulture odnosa među narodima, razvijati svoje moralne kvalitete.
Polikulturalno obrazovanje je složen proces u kojem se obitelj pripisuje značajnoj ulozi.