Danas je postalo vrlo popularno podići svoje dijete uz pomoć različitih metoda. Neke majke već od samog rođenja vagaju dječji krevet s posebnim slikama i igračkama u razvoju, dok drugi, naprotiv, vjeruju da dijete mora tek naučiti tijekom života i ranog djetinjstva - vrijeme isključivo za igre.
Naravno, svaka majka bolje zna što je potrebno za svoju bebu, ali moderni nastavnici i psiholozi sve više tvrde da se intelektualni potencijal djeteta stvarno treba razviti od prvog dana njegova života. U ovom ćemo članku govoriti o tome koje metode ranog razvoja djece postoje i kako se one međusobno razlikuju.
Metode ranog razvoja inozemnih učiteljaMeđu domaćim metodama ranijeg razvoja djece, najveći su interesi i sustavi supružnika Nikitin, Nikolaj Zaitsev i Ekaterina Zheleznova.
Tehnika ranijeg razvoja Nikitina uopće je zajednička igra djeteta s roditeljima, tijekom koje dijete uči svijet oko sebe i uči nešto novo. Glavna stvar u ovom sustavu nije nametnuti djetetu ono što on ne želi i potaknuti sve svoje napore. Supružnici Nikitin razvili su mnoge obrazovne igre koje se nude mladim majkama za nastavu s djetetom.
Sovjetski učitelj Nikolaj Zaitsev autor je poznate metode ranog razvoja, prema kojemu danas djeluju mnogi vrtići. I ovdje, osnovno načelo je podučavanje u igri, a nastava se održava u opuštenoj i opuštenoj atmosferi.
Također je vrijedno spomenuti jedinstvenu metodu ranog razvoja. Catherine Zheleznova , Njezin program naziva se "Glazba s mamom" i predstavlja glazbene i igračke klase za mrvice od 6 mjeseci do 6 godina. Ovdje su roditelji, djeca i učitelji aktivno uključeni u glazbene aktivnosti, a djeca su nevjerojatno kreativni.