Rodno obrazovanje
U društvu u kojem žene nose kratke frizure, hlače, voze automobile i zauzimaju izvršne pozicije - šteti njihovoj obitelji. A muškarci u međuvremenu zaboravljaju na takve pojmove kao što su muževnost, snaga i odgovornost. Za malo dijete, s idejom rodnog identiteta koji još nije u potpunosti formiran, teško je utvrditi koje su karakteristike i norme ponašanja određenog spola.
Stvarnost je da djevojke nedvojbeno nedostaju nježnost, skromnost i strpljenje, a dječaci - emocionalna stabilnost i izdržljivost. Djeca u početku nemaju razumijevanje kako se žena treba ponašati i kakve osobine treba posjedovati. Stoga, ako ne poduzmete odgovarajuće mjere, buduće majke u potpunosti će izgubiti instinkt majke, a očevi će shvatiti svoju važnost kao voditelj obitelji. U tom smislu, relevantnost rodnog obrazovanja predškolska djeca Učenici i adolescenti svakodnevno se razvijaju.
Rodno obrazovanje djece predškolske dobi
Otprilike od dobi od 2 godine, djeca počinju ostvarivati svoj rodni identitet, bliže dobi od 7 godina razviju rodnu održivost - razumijevanje da će djevojka odrasti i postati žena, majka i dječak čovjek, otac. Stoga su glavni ciljevi rodnog odgoja za predškolsku djecu usaditi u djetetu posebne osobine koje karakteriziraju njihov spol. Istodobno, u procesu formiranja idealnog modela ponašanja, kako učitelja tako i roditelja, treba uzeti u obzir inkorporirane biološke značajke djece različitih spola. Na primjer, ne zaboravite da:
- u djevojčicama, nasljedni čimbenik ima veći utjecaj na formiranje osobnosti, au dječacima, okoliš;
- djevojke predškolske dobi su više inspirirane, bolje se nositi s rutinskim zadacima, dječaci su bliže kognitivnoj aktivnosti;
- djeca ne prihvaćaju poremećaje u ponašanju pa stoga diskrepancija rodnih stereotipa dovodi do daljnjih psiholoških poteškoća.
I također u procesu rodnog obrazovanja dječaka i djevojčica , potrebno je uzeti u obzir činjenicu da su razvili različite oblike percepcije informacija. Ako su djevojke razvijenije slušni, tada dječaci - vizualni.
Rodno obrazovanje školske djece i tinejdžera
Zadaci rodnog obrazovanja u ovom dobu svode se na:
- ispravno formiranje moralnih odnosa među spolom;
- priprema za bračni savez;
- razvoj kulture međuljudskih odnosa i osjećaja, kao što su prijateljstvo, ljubav, lojalnost, dužnost, odgovornost, suosjećanje i ostali.
Međutim, organiziranje rodnog obrazovanja nemoguće je staviti biološke i anatomske osobine iznad osobnog rasta i razvoja jedinstvenih sposobnosti djeteta, ako su tipičnije za suprotni spol.