Čimbenici osobnog razvoja
Čimbenici osobnog razvoja su one pokretačke sile koje oblikuju osobnu osobu, čineći ono što jest. Danas znanstvenici razlikuju tri glavna: nasljedstvo, trening i srijedu. Detaljnije razmatramo glavne čimbenike razvoja i oblikovanja osobnosti.
Nasljedstvo kao faktor razvoja osobnosti
Svako od nas od rođenja ima obline različitih osobina koje određuju sklonost ovoj ili onoj vrsti aktivnosti. Vjeruje se da nasljeđe igra glavnu ulogu u tome. Genotip, ili nasljedna osnova, sastoji se od niza neovisnih gena, koji su u materijalnom smislu predstavljeni kromosomima koji se sastoje od proteina i DNA. Zbog činjenice da je gen sposoban odrediti sintezu proteina, značajno utječe na vrstu živčanog sustava, a razlike u kojima određuju mentalne osobine neke osobe.
Valja napomenuti da samo u procesu ljudske aktivnosti, genetski preduvjeti imaju oblik njegovih mentalnih značajki. To se ne događa sama po sebi, već upravo zbog nastojanja i volje osobe, njegove marljivosti i svrhovitosti. Ako želite nešto učiniti, nijedan čimbenik ne može vas spriječiti, jer naporan rad vam omogućuje da razvijete i slabe rezultate. U ovom slučaju, neaktivnost, slabost i neozbiljni stav mogu uništiti bilo koji talent. Zato je paralelno s nasljeđivanjem vrijedno razmatranje aktivnosti kao čimbenika u razvoju osobnosti. Bez stvarnog napora nemoguće je postići visinu u bilo kojem području.
Čimbenici osobnog razvoja: okolišOkoliš je kombinacija okolnosti i uvjeta rođenja i visine osobe. Koncept okoliša uključuje svoje tri vrste: geografski, dom i socijalni.
Okoliš ima vrlo veliki utjecaj na osobu. Novorođenče promatra roditelje, kopira njihovo ponašanje, prihvaća načine i tako pridružuje društvu. Međutim, ako je dijete, po volji okolnosti, odraslo među životinjama, vraća se u ljudsko okruženje, bit će mu teško za svladati svoju hod, ponašanje i razmišljanje. Oni ostaju zauvijek na razini djetinjstva, čuvajući primitivni model razmišljanja. Zato je komunikacija kao čimbenik u razvoju osobnosti vrlo važna i u mnogočemu određuje sudbinu osobe.
Važno je shvatiti da izvor razvoja nije sve što osoba vidi od ranog doba, već onih specifičnih objekata stvarnosti koji on asimilira. Zahvaljujući posebnostima psihe da se dolazni podaci filtriraju. Svaka osoba dobiva individualnu situaciju razvoja, budući da glavna stvar nisu sami čimbenici, već stajalište osobe prema njima. Jednostavan primjer: neki dječaci koji su razveli roditelje u životu odraslih ne vjeruju u brak i ne žele započeti obitelj, a ako počnu, uskoro će se srušiti; drugi čvrsto odlučuju da se oženi jednom i zauvijek 
njihova djeca nikada nisu iskusila ono što su iskusili.
Obrazovanje, kao čimbenik u razvoju osobnosti
Obrazovanje je proces usmjeren na aktiviranje samokontrole, samorazvoja i samoregulacije osobe. Čovjek je sam stvoritelj, a ako se u razvojni program, koji je bio svojstven rođenjem, dodaje želja za samopromišćenjem koja se potiče od djetinjstva, osoba može postići bilo koju visinu. Idealno, obrazovanje bi trebalo odvijati prema određenom znanstveno utemeljenom programu koji mudri roditelji mogu naučiti iz specijalizirane literature.
Roditeljstvo vam omogućuje da dizajnirate razvoj osoba , podići je na novu fazu razvoja, zbog čega pripada određenim čimbenicima razvoja.