majčinstvo Dječje zdravlje

Disleksija - liječenje

Disleksija je djelomična kršenja postupka čitanja, zbog neformiranih viših mentalnih funkcija. Manifestira dosljedno ponovljene pogreške prilikom čitanja i nerazumijevanja čitanja. Kršenje može nastupiti kod ljudi koji ne pate od bilo kakvih odstupanja u intelektualnom ili fizičkom razvoju, bez oštećenja sluha i vida. Često, djeca s dijagnozom disleksije, naprotiv, pokazuju nevjerojatne talente u drugim područjima djelovanja. Zato se naziva bolest genijalaca. Izuzetni znanstvenici Albert Einstein i Thomas Edison patili su od ove bolesti.

Postoje dva moguća uzroka disleksije:

  • nasljedstvo
  • značajke disleksije mozga.

Često roditelji djece s disleksijom sjećaju se teškoća čitanja u djetinjstvu, što potvrđuje teoriju o genetskoj osnovi ove bolesti. Osim toga, kod djece postoji sinkronizacija djelovanja obje hemisfere mozga.

Razvrstavanje disleksije

Temelji se na različitim kriterijima. Ovisno o vrstama njegovih manifestacija, verbalni i doslovni se odvajaju. Ključna disleksija može se očitovati u nesposobnosti ili poteškoćama u učenju pisama. Verbalno - u poteškoćama čitanja riječi.

Postoji i klasifikacija poremećaja čitanja, ovisno o primarnoj povredi. To može biti akustična, optička i motorna. U akustičnom obliku postoji ne-diferencijacija slušnih aparata, optičke disleksije, nestabilnosti percepcije i ideja, kod motora jedan, odnos između akustičkog i vizualnog analizatora je poremećen.

Postoji i klasifikacija poremećaja čitanja, ovisno o naravi kršenja viših mentalnih funkcija. Slijedeći ove kriterije, logopedi su identificirali sljedeće vrste disleksije:

  1. Fonemska disleksija. Ovaj je oblik povezan s nerazvijenost funkcija fonemijskog sustava. Djetetu je teško razlikovati slične fonetskim zvučnim slovima riječima (kosa-koza, dom-kuća). Također imaju tendenciju da čitaju i preuređuju slova, preskoče ili zamijene slova.
  2. Semantička disleksija (mehaničko čitanje). Ono se očituje u poteškoćama čitanja razumijevanja, iako je čitanje tehnički ispravno. To može biti posljedica činjenice da riječi u procesu čitanja percipiraju izolirano, bez komunikacije s drugim riječima.
  3. Materijalna disleksija. Ovaj se oblik manifestira u poteškoćama savladavanja slova, u nesporazumu o tome koja slova odgovara određenom zvuku.
  4. Optička disleksija. Postoji problem prilikom asimilacije i miješanja grafički sličnih slova (BB, GT).
  5. Agrammatična disleksija. Postoji neprikladan dogovor o broju, slučaju i vrsti riječi i fraza.

Da bi se utvrdilo da li dijete ima predispoziciju za ovu bolest može biti 5 godina. Ako postoji, potrebno je provesti skup mjera za sprječavanje disleksije. Ispravan pristup procesu učenja, praćenje razvoja djeteta i psihološka i pedagoška pomoć, sprječava razvoj bolesti.

Ako, međutim, dijete pokazuje sve znakove disleksije, potrebno je započeti liječenje.

Postoje razni programi za liječenje disleksije. Ovo je učinak koji nije lijek, usmjeren na korekciju obrazovanja izazvati disleksiju proces. To uključuje obuku kognitivnih funkcija i konsolidaciju ispravnih sposobnosti čitanja. Korektivne vježbe također mogu dati primjetne rezultate u liječenju disleksije. Te vježbe mogu biti usmjerene na razvoj fonemske i vizualne percepcije, vizualne analize i sinteze formiranja prostornih koncepata, širenja i aktivacije rječnika.

Dakle, uklanjanje disleksije zahtijeva diferenciranu terapiju. Metoda njegova uklanjanja temelji se na prirodi kršenja, manifestacija poremećaja i njihovih mehanizama.