Umjetnost pjevanja u doba antike smatrana je prvim znakom obrazovanja osobe. Ovo se mišljenje može primijeniti u našem vremenu, jer razvoj vokalnih podataka u djece pridonosi ne samo stvaranju sluha, govora i razmišljanja, već i emocionalnoj i moralnoj sferi predškolskog odgoja i njegove kreativne znatiželje. Kako poučiti dijete da pjeva, a bit će još raspravljano.
Danas, u dječjim vrtićima, ovo pitanje nije posvećena pažnja i, unatoč nekoliko godina pjevanja, djeca koja dolaze u školu ne znaju kontrolirati vlastiti glas.
Način podučavanja predškolske djece na pjevanje trebao bi predstavljati osnovne pjevačke sposobnosti djece, koje uključuju:
Kako dijete raste i uči vještine, postaju složenije.
U prvoj godini nastave u dobi od tri godine, dijete mora pjevati u pratnji odrasle osobe, a najjednostavnije pjesme preuzimaju naučiti. Već bliže školi, djeca koja se sustavno bave pjevanjem trebaju izvoditi pjesme i samostalno i kolektivno. U ovom slučaju pjesme se pjevaju melodijski, izričito, riječi ih jasno izgovaraju i zvukovi se prenose ispravno.
Kada učite pjevati malu djecu, treba uzeti u obzir fiziološke značajke. Dakle, njihovi vokalni kablovi su tanki i kratki, veličina grkljana je tri puta manja od one odrasle osobe, a volumen pluća manji. Zahvaljujući tome, zvukovi djece su lagani i visoki, ali slabi.
Kada podučavate malu djecu, najbolje je koristiti igru. Preko nje je lakše naučiti sve materijale i vještine, a osim toga, ne gube interes ni za samu nastavu.
Roditelji koji nemaju glazbeno obrazovanje ne preporučuju se pjevati sa djecom sami. Bolje je povjeriti profesionalce. Do 6 do 7 godina, svi pjevački razredi za djecu su u obliku igara i ne traju dugo, svega 30 minuta. Roditelji se trebaju sjetiti da je za uspješno podučavanje djeteta dovoljno za njega da izabere iskusnog učitelja i metoda, njegova je želja za pjevanjem znatno važnija. Ako ne, onda će sve aktivnosti biti pretvorene u mučenje za djecu.
Glasna intonacija
Prije nego što izravno krenete pjevati sa svojim djetetom, morate mu dati priliku čuti njegov glas. Za ove stane igre u kojima će dijete trebati igrati zasebnu intonaciju, na primjer, radost i tugu. Budući da su u svakodnevnom životu ove bilješke u glasu djeteta već poznate, lakše će se pričvrstiti na glazbu, jer slične intonacije također su svojstvene glazbenim ritmovima.
govor
Jednako je važno rješavati dječji govor i dikciju, jer kada pjevate trebate ispravno i jasno reproducirati zvukove. Dobra pomoć u tome je artikulacija gimnastike. Pomaže djetetu da zagrije mišiće čeljusti, jezika i obraza.
Igra "jezik"
Ova glavna artikulacijska igra za djecu. Igra je da jezik "putuje" usta djeteta i time zagrijava sve potrebne mišiće. Tijekom igre djeci se pričaju pjesma i moraju ponoviti nakon vođe svih pokreta.
Na primjer:
" Lijevo (probadamo obraz s jezikom na lijevoj strani),
desno (sada obraz na desnoj strani)
Jednom (opet lijevo)
dva (opet desno).
Gore (probijamo gornju usnu s jezikom).
dolje (dno)
Gore - dolje (čak i nakon gornje i donje usne).
Uvula, nemojte biti lijeni!
Usne, probudi se (vibriraj usne)!
Usta, otvorite (vrlo široko otvorena usta)!
Jezik, pokazujte se (ugriz tip vašeg jezika),
i ne brinite o svojim zubima (stavite jezik naprijed i vratite ga natrag, dok grickaju cijelu površinu jezika)!
I zubi i zubi
usne čak i usne (gristi donju usnicu).
Ugriz, ugriz (ugriz gornje usne)
i ne smiruje se.
I usne koje se smiju (u osmijehu otvaramo gornje zube),
onda su oni vrlo uvrijeđeni (mi ispasti donju usnicu, dajući lice ozlijeđen izraz).
To je zabavno smijeh (u osmijehu za otvaranje gornjih zuba),
zatim ponovo uvrijedio (ispruživši donju usnicu).
Zubi umorni da grize -
počeli su žvakati jezik (mi žvakati jezik s bočnim zubima).
Jezik nije lisnati list,
uopće nije ukusno!
Zubi, zubi, smirite se ,
dobro operite lice ( stavljamo jezik između gornje usne i zuba).
Nemojte se ljutiti, nemojte zagristi (držite jezik između donje usne i zuba),
i s nama osmijeh (osmijeh)!
dah
Jednako važna točka u poučavanju djeteta na pjevanje je postavljanje disanja. Za dijete je neophodno disanje kako bi naučili kako regulirati snagu reproduciranog zvuka. To se može učiniti uz pomoć vježbi u kojima dijete dobiva zadatak da što više potisne želudac, isparite svijeću, puše mu što je duže i tako dalje. Zahvaljujući takvim vježbama uključeni su donji dijelovi pluća, koji su nužni za pjevanje.