Sada je popularan i čak moderan u praksi ranog razvoja djece. Roditelji su u žurbi kupiti "pametne" igračke za svog sina ili kćer, jedva napuštajući bolnicu. I na mnoge su načine u pravu, jer ljudski mozak mora se stalno razvijati, tako da se uključi njezin puni potencijal.
Obrazovne igre za predškolsku djecu ne samo da povećavaju svoju intelektualnu razinu, nego i prilagodavaju ih okolnoj stvarnosti. Oni poučavaju čitanje, pisanje, govorenje, crtanje i modeliranje - to jest, sve što Vam ne samo dopušta korištenje svih dijelova mozga, već utječe i na fine motoričke sposobnosti. Takve se vježbe mogu podijeliti u vježbe za djecu svake godine života. Postoje i korektivne, računalne, matematičke, didaktičke vježbe i one koje razvijaju memoriju.
Takve vježbe pomažu treniranju emocionalne regulacije ponašanja, stvaranju pozitivnih mentalnih kvaliteta, kako bi se osiguralo osobni razvoj djeteta i razvio svoje kognitivne sposobnosti. Ovdje možete uključiti sve one zadatke koji malog čovjeka čine nezavisan, povećavaju samopouzdanje, stvaraju osjećaj pripadnosti nekoj skupini, podučavaju ga da izrazi stav prema drugima, razviju svoje promatranje i spoznaje.
Računalo također može pomoći u razvijanju potrebnih i važnih osobina u dječaka ili djevojčici. To mogu biti programi u kojima se odvija učenje matematike, čitanja, boja i oblika, orijentacija u prostoru. Mnogi takvi programi temelje se na animiranim i dječjim filmovima, bajkama koje omogućuju zanimanje djeteta. Popularne online bojanje stranice, zagonetke, labirinti, vježbe za brzinu reakcije i pozornost.
Takve se vježbe mogu predočiti zadacima za pronalaženje razlika i / ili sličnosti, izvući iz sjećanja, prepričavajući, nagađajući zagonetke, zagonetke i odbijanja. Važno je razviti sve vrste memorije: vizualni i auditivni, taktilni i motorički. Za razvoj potonjeg su vrlo prikladne sportske i plesne klase.
Matematika je jedan od najtežih tema za predškolske dobi. Mogu lako čitati i pisati, ali ako s matematičkim proračunima nije sve uspješno, može čak uzrokovati opći neriješen u školi. Stoga, ljubav matematike mora biti postavljena unaprijed. Prije škole, svaki budući prvi učenik trebao bi biti u mogućnosti:
Glavna stvar je dati djetetu opću ideju o broju, kako bi vas naučila kako obaviti najjednostavnije aritmetičke operacije. Sve to bi trebalo biti u obliku igre, natjecanja. Ako je naučiti čitati bez ustrajnosti je teško, onda možete studirati matematiku čak i unutar okvira pokretnih lekcija, pa čak i dok hodate na ulici. Vi samo trebate spojiti fantasy, pitajte svog sina ili kćer da računaju kuće, automobile, lišće itd.
Ova vrsta aktivnosti će privući svako dijete. Njegov je cilj proširiti horizonte, obuku promatranja i odabir karakterističnih osobina objekata. Obrazovne igre za mlađe predškolske dobi i starije predškolske dobi malo se razlikuju. Razlikuju se samo u stupnju težine, iako isti zadaci mogu izvoditi djeca različitih dobnih skupina. Na primjer, za 2-4 godine, možete dodijeliti zadatak da biste odredili boje na slici i za 5-7 godina - da biste odredili što se događa ako miješate dvije boje. U dobi od 3, dijete će moći jednostavno navesti ime hrane, a u dobi od 5 godina imenovati svoj ukus, svojstva i razbiti ih u skupine.