Kutak za prometna pravila u vrtiću
Svijet je ispunjen mnogim opasnostima: prometnim nesrećama, požarima, prirodnim katastrofama, koji često imaju tragičan završetak. Naravno, osoba ne može predvidjeti i utjecati na mnoge situacije. Na primjer, prirodne katastrofe potpuno su izvan kontrole društva, a obične automobilske nesreće se ponekad događaju zbog nesretnih okolnosti. Ali to nas ne oslobađa od odgovornosti za vlastiti život, a još više za živote naše djece. Odrasli i mališani moraju strogo slijediti pravila ceste, sigurnost od požara i biti u stanju pravilno se ponašati u teškim životnim situacijama. Samo tako možemo izbjeći nevolje, pa čak i ako se to dogodi - da spasimo naše živote i živote naših voljenih.
Posebice, od malog mladog doba dijete bi trebalo znati kako i kada prijeći cestu, kako se ponašati u blizini kolovoza i kakve su posljedice njegove neposlušnosti. U to vrijeme, zadatak roditelja i učitelja je da djeci dokaže i vizualno objasni osnovna pravila ponašanja pješaka i vozača.
Za to, mame i tate održavaju razgovore sa svojom djecom, a što je najvažnije, oni daju dostojan primjer. A tutori u svakoj grupi izrađuju poseban kut koji je posvećen prometnim pravilima, organizirati igranje uloga igra , Općenito, oni čine sve što je moguće kako bi predškolska djeca mogla svladati abecedu pješaka od A do Z.
Izrada kutka na prometnim pravilima za djecu u vrtiću ili drugoj predškoli
Varijacije dizajna ugla prometne policije u predškolskoj stvarnosti, sve ovisi o mašti i dobi djece. Može biti svijetle i šarene plakate, koji pokazuju kako se ponašati na pješačkom prijelazu ili na semaforu. Možete napraviti raspored ulica s oznakama igračaka, automobilima, semafora pješaka, i uz njihovu pomoć pobijediti nekoliko situacija. Za najmanji kut SDA je prikazan u obliku slika, u kojima se pravila ceste prikazuju u poetskom obliku.
U starijim skupinama možete privući djecu da izrade kut, mogu napraviti tematske obrte i crteže. Dakle, mrvice ne samo da pomažu skrbniku, već i bolje konsolidiraju svoje znanje. Štoviše, starija djeca su, potrebni su korisniji materijali za izradu kutova prometnih pravila. Na primjer, najmanji započinje upoznavanje s pravilima prometa proučavanjem boja semafora i elementarnih koncepata, dok djeca u starijoj i pripremnoj skupini uče prometne znakove, uče kako zaobići tramvaj, autobus, upoznaju se s konceptima kao što su podzemni i kopneni prijelazi i još mnogo toga. Ali u svakom slučaju, kut DPP-a trebao bi biti šarolik i privlačan, a predstavljeni materijal trebao bi biti dostupan svakom djetetu.
