Ponekad nije lako organizirati slobodno vrijeme jednog djeteta, već uzeti cijelu tvrtku djece - i to je zadatak s zvjezdicom. Nezaposlenim roditeljima, čini se da je vjerojatno da će provesti sat-dva s prijateljima svoje djece. Zato u dječjim vrtićima i drugim odgojno-obrazovnim ustanovama, odgojiteljima i učiteljima često se održavaju natjecanja za djecu i kvizovi za predškolske dobi.
Natjecanja za predškolsku djecu vrlo su raznolika: intelektualna, kreativna i sportska. Tako odrasle osobe usmjeravaju neiscrpnu dječju energiju u pravom smjeru. Ali, osim toga, takvi su događaji obrazovani po prirodi i omogućuju vam da podučavate znanje djece na razigran način.
Igre i natječaji za predškolsku djecu potiču djecu na intelektualnu aktivnost, samostalno traženje rješenja, pokazivanje ustrajnosti, snalažljivost, razvijanje mašte i kreativne aktivnosti.
U toploj sezoni održavaju se brojne sportske, jednako zabavne i zanimljive natječaje za predškolske dobi u dječjim vrtićima, koje ljetne šetnje čine uzbudljivim i uzbudljivim događajima za djecu.
Prilikom provođenja dječjeg odmora, bilo to rođendan ili Nova godina nema konkurencije, pogotovo ako se proslava održava kod kuće.
„Pepeljuga”
Djeca su podijeljena u dvije ekipe, prije nego što svaka ekipa stavlja dva ili tri prazna posuda i jedan pun. Velika tjestenina različitih vrsta mješovita je u cijelosti i po mogućnosti u različitim bojama. Zadatak tima je što je brže moguće organizirati iste makarone u kutijama. Onaj tko će se brže nositi s zadatkom bit će pobjednik.
„Snijega”
Izvrsna i sigurna inačica omiljene dječje snowball igre. Opet, dvije ekipe, svaki list papira određene boje. U prvoj fazi, sudionici jednog tima pokušavaju skupiti što više snowballsa iz listova što je više moguće i baciti ih u suparnike. U drugom, zadatak igrača što je prije moguće za prikupljanje snježne loptice svoje boje u torbi. Pobjednik se određuje u dva kruga.
"Slika životinje"
Ovo je pojednostavljena verzija poznate igre "Krokodil". Kako vodstvo može biti netko od odraslih. Djeca sjede na kauču ili stolicama, a jedno dijete poziva se na domaćina. Također nudi dijete da opiše životinju, poput mačke ili psa. Dijete, nakon što je dobila zadatak, pokuša objasniti svojim kolegama, koristeći geste i karakteristične zvukove, svojim vršnjacima.