Gotovo uvijek, sve "neugodne" osobine djeteta odraz su roditeljstva. Često stvaramo izvrsno tlo za razvoj sebičnosti u djeteta. U svakoj prilici naglašavamo jedinstvenost, talent ili talent našeg djeteta i time ga potaknemo s povjerenjem da je on najosobitije dijete na svijetu. Nakon vremena, mrvica se ponaša upravo tako: zahtijeva poseban stav i često ne primjećuje druge oko sebe.
Sebičnost je izvrsna i zrenja na temelju stalnog uživanja u čudesima i hirovima. Roditelji žele dati bebu sve ono što nisu imali u djetinjstvu. Osvjetljavali su se skupim igračkama i ušli u trgovinu na svakom "želim", na prvom jecanju odustaju od sveg posla i daju djeci cijelo vrijeme. Jedino je prirodno da se ovakav stav brzo navikne iu budućnosti ne može shvatiti zašto se taj stav promijenio.
Vrlo često postoje situacije u kojima roditelji apsolutno iskreno žele da njihova djeca nauče, sudjeluju u sportu i razvijaju se. Ali problem je što oni žele za svoju djecu. Kao rezultat toga, roditelji rješavaju probleme u školi, čiste sobu ili daju dijete s bilo kakvim prednostima kako bi to sam učinio. Oba su načina dovesti do činjenice da se situacija samo pogoršava.
Drugi scenarij je svjesno uzgoj djeteta. Takva djeca se brinu za gotovo i njima se čak ne događa da bi im trebale pokazati slične kvalitete u odnosu na rodbinu. U takvoj djeci ne nastaju ni situacije u kojima se nešto mora riješiti. Rezultat je najopasniji: dijete se ne privikava na stalno pozornost na svoju osobu, ali ne može živjeti bez njega.
UkratkoDakle, situacije mogu biti vrlo različite, ali svi se vraćaju u djetinjstvo. Zastrijelo si mrvicu hirove ili se ne isplati pretjerani zahtjevi. Potrebno je nagovarati roditelje, a potrebno je raditi s djetetom, a posebno starijom djecom. Na što, kao što pokazuje praksa, potrebno je provesti još pola vremena nego što je potrošeno na formiranje sebičnosti.