Roditelji drhtaju prve riječi koje izgovara beba. I oni očekuju da će uskoro biti uslijedi koherentan govor, ali ne uvijek tako ispada. Dijete tvrdoglavo odbija govoriti, daje samo nesukladne zvukove i grunts, pokazujući prstom. Što učiniti u takvoj situaciji, kada početi brinuti i otići na sastanak s specijalistom, iu kojim slučajevima još uvijek možete čekati?
Kada dijete napuni 2 godine i još uvijek ne govori, odmah je potrebno isključiti patologiju slušnih aparata, nakon svega, događa se da roditelji prije ove dobi čak ni ne znaju o postojećem problemu. Općenito, oštećenje sluha može se odrediti načinom na koji dijete reagira na riječi odrasle osobe, ako ih tvrdoglavo zanemaruje i ne okrene čak ni kada mu je upućen, to može biti znak da dijete ima probleme s sluhom ili neurološke abnormalnosti.
Sada su govorni terapeuti i neurolozi primijetili trend koji još nije objašnjen - djeca počinju govoriti kasnije prije nekih 10-15 godina i njihova je diktatura mnogo gora. Stoga, ako se roditelji obraćaju pomoćniku govora za pomoć, kada dijete ima 2 godine i ne govori, savjetuje se da pričekaju do tri godine, a zatim se počnu baviti bebom.
Možete pričekati, naravno, ali naposljetku, svi roditelji žele da njihova malena razgovara kao susjed Kohl. Stoga, da bi razgovarali, dijete je počelo na vrijeme, zbog toga mora stvoriti povoljne uvjete. Iako, ako priroda prizna da će dijete kasnije sjesti i otići, onda će takvo dijete vjerojatno reći da će kasniti od opće prihvaćenih normi.
Da bi beba brzo počela govoriti sve što se događa oko sebe, treba odgovarajuće životne uvjete - računalo je isključeno, TV i radio i puna pažnja roditelja. Pod pozornošću ne mora značiti predviđanje želja djeteta, kad dijete može i želim nešto reći ili nešto pitati, ali roditelji koji se brinu o tome već su žurno slijediti upute djeteta svojim jednim pogledom. Potrebno je stvoriti situacije kada je dijete prisiljeno pitati, o nečemu, odraslima, a oni, zauzvrat, ne trebaju razumjeti njegove grunt i savjete.
Od rane dobi s djecom, morate igrati svaki dan igre prstiju i učiniti gimnastiku, korisno za fino motoričke vještine. Sve ove naizgled nepovezane manipulacije donijet će plod u budućnosti. Ako dijete ima 2 godine i ne govori, tada će vrlo korisna masaža prsta, koja se obavlja mazanjem svakog prsta, prateći sve akcije sa zabavnim rimskim redovima.
Govorni terapeuti u svojim razredima koriste redovitu četkicu za zube, koja je masirana prstiju, a roditelji također mogu koristiti ovu metodu. Može se povezati jednostavno artikulacijske vježbe , podučavajući dijete da ponovi različite pokrete usnica i oponaša zvukove životinja.
Nerazgovjetna djeca mogu odrasti u obitelji u kojoj roditelji imaju malo komunikacije i više vole šutjeti. Dijete nema nikoga da nauči govoriti, ali kada počne odlaziti u vrtić, "probija" i dijete počinje cvrkutati neprestano.
Ili, naprotiv, događa se da najmlađi imaju problema s razvojem govora u velikim obiteljima, a roditelji su zbunjeni zbog čega dijete ne govori dulje vrijeme, jer već je dvije godine i ima nekoga tko će slijediti. Ovdje se problem nalazi upravo u velikom broju ljudi koji neprestano govore, čime se onemogućuje da dijete umetne riječi, predvidivši svoje želje. Nema potrebe za takvim djetetom da govori, jer je već shvaćen bez riječi.
U svakom slučaju, kada je dijete puno pažnje posvećeno, pročitao je bajke i pjesme, angažirao se za crtanje, modeliranje i prstiju gimnastike, a zatim za tri godine sigurno će govoriti.