Nedavno se u svom poslu upotrebljavaju sve više vrtića, takozvana umjetnička terapija. Najčešće se taj pojam može naći u privatnim i privatnim vrtovima. Pod tim riječem razumijete aktivnosti s djecom povezane s različitim umjetničkim stvaralaštvom.
U ovom ćemo članku govoriti o prednostima koje umjetnička terapija može donijeti djeci u vrtiću, a koja je metodologija takvih aktivnosti.
Sve vrste umjetničkih klasa ne samo da otkrivaju kreativni potencijal djeteta, već i pridonose stvaranju njegovog ispravnog svjetonazora. Općenito, umjetnička terapija u DOW-u usmjerena je na razvoj logike, razmišljanja, pamćenja, mašte, govora i pozornosti.
Osim toga, redovite klase kreativnosti čine vještine uspješne interakcije između djece i odraslih. Tijekom treninga dijete se oslobađa stresa i mentalnog stresa, a uči i da bude pažljiv i usredotočen.
Postoje sljedeće vrste umjetničke terapije za predškolsku djecu:
U vrtiću se u kompleksu obično koriste sve ove vrste umjetničke terapije, što doprinosi potpunom i sveobuhvatnom razvoju djece. Složeni sustav umjetničke terapije uključuje metode izoterapije, posebice crtanje, modeliranje plasticina, primjena, origami. U procesu poučavanja likovnih umjetnosti psihologijski nastavnici mogu detaljno proučiti unutarnji svijet djeteta i privući pažnju roditelja na sva odstupanja.
Osim toga, zaseban je naglasak stavljen na plesne i glazbene klase, kao i čitanje fikcije. Podučavanje djece pomoću bilo koje metode umjetničke terapije uvijek se odvija u obliku zabavne igre.