Dodatno obrazovanje za učenike
Godine 1992. pojavio se pojam "dodatno obrazovanje za djecu i mlade ljude". Nije postalo nešto novo, jer je uvijek bilo raznih krugova i odjeljaka koje su učenici mogli pohađati u svoje slobodno vrijeme. Danas, cijeli obrazovni sustav, uključujući dopunsku, prolazi kroz značajne promjene. trening a sveobuhvatni razvoj suvremene mlađe generacije je najvažniji kao nikada prije.
Dodatno obrazovanje za predškolsku djecu
Različite nastave, razvijanje sposobnosti djece počinju davno prije škole. Može se odvijati iu vrtiću, iu različitim krugovima i sekcijama. Dok je dijete još uvijek mala i ne zna što mu se najviše sviđa, roditelji bi ga trebali odvojeno voditi na pravi tečaj i razviti sposobnosti svojstvene prirodi.
Uglavnom, djeca se bave malim skupinama, jer u ovoj dobi pažnja je kratkoročna, au velikom timu nastava se ne održava na odgovarajućoj razini. Roditelji dovode djecu u sportski dvor - gimnastika, plivanje , plesa, ili daju dječjim glazbenim grupama za razvoj pjevačkog talenta.
Ako dijete privlači s entuzijazmom, dječji umjetnički studij će mu naučiti osnove ispravnog crteža i vidjeti lijepu. Dječji dodatno obrazovanje prilično je ozbiljna stvar i ne treba ga smatrati nečim privremenim i nevažnim. Uostalom, vaše dijete će kasnije također biti bezbrižno za sve.
Dodatno obrazovanje za mlađe učenike
Koji krugovi dodatnog obrazovanja ne postoje. Prije nego što učenik, počevši od prvog razreda, otvara mnogo smjera, glavna stvar - kako bi napravio pravi izbor. Ne postoji ništa loše kada dijete odjednom sudjeluje u nekoliko potpuno različitih krugova - ako to sam želi.
Dodatno obrazovanje za učenike čak iu malim školama 
naselja, a da ne spominjemo megacities, vrlo je raznolika. Često se dijete želi probati u svemu. No, bolje je ograničiti na 2-3 kružnice, kako ne bi preopteretili dječje tijelo.
Razvoj dodatnog obrazovanja djece stalno se poboljšava. Nekoliko područja, od kojih je svaki dalje podijeljen u mnoge podskupine, osmišljen je tako da obuhvati što je više moguće opseg potreba i interesa djece, od najmanjih do tinejdžera. Umjetnička, tehnička, fizička kultura i sport, prirodoznanstvena, socio-pedagoška i turističko-lokalna povijest, ovdje je nepotpuni popis onih područja na kojima malena osoba može pronaći i ostvariti sebe.