majčinstvo Dječje zdravlje

Mentalno retardirana djeca

Mentalno retardirani su djeca koja pate od poremećaja u razvoju psiholoških procesa zbog patologije mozga.

Mentalno retardirana djeca - uzroci

Mentalna retardacija je rezultat kongenitalnih ili stečenih abnormalnosti u mozgu. Kongenitalne anomalije pojavljuju se kao posljedica utjecaja štetnih čimbenika na fetus u maternici. To može biti:

  • trauma, opijenost, alkoholizam majke;
  • nedostatak uravnotežene prehrane u trudnica;
  • intrauterinska infekcija;
  • hormonalni poremećaji u trudnica;
  • prima buduće majke teratogene lijekove;
  • nespojivost Rh faktora u krvi majke i djeteta;
  • genetskog čimbenika.

Dobivene patologije mozga rezultat su štetnih učinaka tijekom i nakon poroda:

  • mehanička oštećenja i ozljede fetusa tijekom poroda;
  • respiratorno zaustavljanje ili asfiksija kod novorođenčeta;
  • zarazne bolesti u prvoj godini života (meningitis, polio, encefalitis, influenca, ospice);
  • nepovoljnih socijalnih uvjeta života i nedostatka komunikacije.

Značajke mentalno retardiranog djeteta

Mentalna retardacija nije bolest, već stanje djeteta. Prva je nerazvijenost intelektualne aktivnosti. Na primjer, govor djece s mentalnom retardacijom je rijedak i nepravilan, tempo upravljanja je spor. Razlika u govoru riječi po uhu je vrlo kasno. Vodič djeteta, kako jest, vrlo je ograničen i nedovoljan. Što se tiče sjećanja na mentalno retardiranu djecu, to je krhko i polako radi što se očituje u dugoročnoj asimilaciji novoga. Oni uspijevaju zapamtiti nakon ponavljanih ponavljanja, međutim, djeca brzo i zaboraviti o ovom materijalu i također ne mogu koristiti znanje stečeno. Niska razina razmišljanja o mentalno retardiranoj djeci povezana je s nerazvijenostima govora. Zbog toga dijete akumulira sitnu zalihu ideja, pa prevladava određena vrsta razmišljanja. Sukladno tome, verbalno-logičko razmišljanje, u kojem su potrebne operacije analize, generalizacije, usporedbe, slabo je razvijeno. Zbog toga je poučavanje djece s mentalnom retardacijom problematično: studentu je teško teško naučiti školska pravila, koristiti ih i riješiti matematičke probleme.

Ako govorimo o psihologiji mentalno retardirane djece, obično je moguće promatrati oštre kapljice u njihovu raspoloženju: velika ekscitacija često se zamjenjuje apatijom. Postoji slaba zanimanja za okolni svijet, uspostavlja se kasni kontakt s rodbinom. Nema potrebe i sposobnosti komuniciranja s vršnjacima. U ponašanju mentalno retardirane djece zapaženo je razdražljivost, nervoza, nedostatak inicijative, impulzivnost i ograničene manifestacije osjećaja.

Ova djeca su podijeljena u tri skupine:

  1. Moroni se nazivaju djeca s blagom zaostalom. Mogu se, međutim, dobro obučavati u specijaliziranim ustanovama, budući da su viši kognitivni procesi nedovoljno razvijeni. Uče ih prebrojavati, čitati, pisati, govoriti.
  2. Imbecili se nazivaju duboko mentalno retardirana djeca koja nemaju punopravnu samostalnu aktivnost. Oni iskrivljuju svoj govor, nepravilno grade rečenice. Posjedujete neke domaće vještine, ali zahtijevaju nadzor.
  3. Idioti su djeca s iznimno dubokom mentalnom retardacijom, koja ne mogu svladati govor ili razumjeti nekog drugog. Mogu reagirati samo na vanjske podražaje, praktički se ne kretati i uvijek ih treba nadzirati.
    4. razvoj mentalnog retardiranog djeteta

Socijalizacija djece s mentalnom retardacijom

Nažalost, u suvremenom svijetu, uobičajeno je odvojiti djecu s mentalnom retardacijom od ostalih. Najčešće su obrazovani i osposobljeni u specijaliziranim ustanovama, što ne potiče njihov interes za ljude oko sebe. U stvari, za razvoj mentalno retardiranog djeteta mnogo je korisnije živjeti kod kuće, jer se onda pokušava komunicirati s drugim ljudima, svladati potrebne vještine i postati aktivniji. Bolje razvijati svoj govor i razumijevanje govora drugih.