Kako podučiti dijete da se ubraja u metodu uma 1
Mnogi odrasli misle da je učenje računanja najjednostavnije, a njihovo dijete treba lako svladati ovu znanost. Međutim, to nije slučaj. Vrlo često šestogodišnje dijete ne razumije zašto je jedanaest nakon deset, a ne dvanaest. Često preureduje brojeve na nekim mjestima, zbunjuje ih i izgubi se kada je račun. Stoga bi roditelji trebali naučiti poučavati dijete da računaju u umu u prvom razredu i koje metode za to postoje.
Kako podučavati prvog razreda da brzo broji u umu?
Psiholozi kažu da je sjećanje u djetinjstvu vrlo selektivno. Dijete se najčešće ne sjeća podataka koji mu nisu zanimljivi ili neshvatljivi. Ali činjenica da je bio iznenađen ili zainteresiran, odmah će se sjetiti. Iz toga slijedi da ako želite podučiti svoje dijete da računaju, pokušajte ga zanimati u ovoj aktivnosti. U svakom slučaju ga ne prisilite da stupi na snagu.
Djetetu možete početi upoznavati s rezultatima vrlo rano, jer za to nije potrebno sjediti za stolom s kemijskom olovkom ili knjigom, kao što to radi kada učite čitati. Možete naučiti naučiti i igrati se na šetnji, na putu u vrtić ili kod kuće. Na primjer, ako vidite da je njegova kuća broj 35, pitajte dijete da odgovori koliko će biti ako kombinirate dvije figure 3 i 5. Važan korak u učenju računa je sposobnost djeteta da razlikuje "manje" i "više".
U prvom razredu, dijete bi već trebalo računati u umu. Ovo poslovanje nije lako. Ako želite da učenik nauče računati lakše, ne biste mu dopustili da koristi kalkulator, računalo ili telefon. Uostalom, mozak djeteta, poput odrasle osobe, zahtijeva trajnu obuku. Ako roditelji poučavaju dijete usmenim računom od ranog doba, to će doprinijeti uspješnijem razvoju mentalnih sposobnosti djeteta.
U pravilu, poučavati dijete u 1. razredu da brzo ubrojite u um pomoću raznih tehnika igranja. Na primjer, oni se dobro dokazuju obučavanjem računa. Zaitsevova kocka. Ova metoda računanja temelji se na radu s posebnim tablicama. Koristeći prvu tablicu, dijete je puno lakše svladati dodavanje i oduzimanje u umu unutar stotinu. Druga tablica pomaže u razvoju troznamenkastih brojeva i daje ideju o njihovom sastavu: stotinama, desetima, tisućama. Treća tablica uvodi učenike s višenamjenskim brojevima.
Također je razvijen još jedan popularan način obuke za oralni račun. Glenn Doman. Međutim, načelo učenja koje je predstavio ovaj znanstvenik ima i prednosti i mnoge nedostatke. Iako su mnogi roditelji pristaše ove metode ranog učenja djeteta.
Prema zakonu kojeg je proizvela Doman, inteligencija odrasle osobe ovisi o opterećenju koje će djetetov mozak primiti u ranoj dobi. Kako bi podučio dijete o računu, Doman predlaže korištenje posebnih kartica s točkama na njima. 
Zahvaljujući takvim karticama, dijete će naučiti brojati objekte vizualno, bez pribjegavanja uobičajenom ponovnom izračunavanju ili zbrajanju-oduzimanju, kaže programer metode. Da bi se postigao željeni rezultat, roditelji bi trebali pokazati takve kartice djetetu mnogo puta dnevno, što nije prihvatljivo za sve obitelji zbog rada oca i majke.
Kao što možete vidjeti, možete naučiti učenika da razmišlja u vašem umu različitim metodama. Roditelji prvoklasnika trebaju odabrati jednu od metoda i u formi za igru kako bi njihovo dijete dodalo na usmeni račun. Međutim, potrebno ga je naučiti prema metodi prema kojoj se dijete školuje u školi. Inače, upotreba različitih metoda u školi i kod kuće neće donijeti odgovarajući rezultat.