Zašto neki djeca počinju govoriti u dobi od godinu i pol dana, dok drugi u dobi od tri godine nisu previše razgovorni: ne žele li uvijek ponoviti čak i kao odrasla osoba?

To je ona djeca koja često čuju govor i zanima se što prije uključiti u razgovore. Štoviše, nije nužno da razgovori budu na temama djece. Napominje se da "razgovori" vjerojatno neće biti djeca kojoj roditelji čitaju dječje knjige sat vremena na dan, ali one čiji su roditelji na telefonu s gostima koji su susreli prijatelje više od pet sati dnevno. Upravo su ove "impresivne" komunikativne situacije koje dijete postavljaju u proces učenja govorenja što je prije moguće.

No, osim toga, poznato je da se brzom mentalnom razvoju promoviraju igre za razvoj finih motoričkih vještina. Nakon nekoliko dana redovne nastave, roditelji mogu primijetiti značajan napredak u njihovim mrvicama. Razvoj motoričkih sposobnosti u ranoj dobi pridonosi ne samo razvoju govora. Djeca koja željno igraju zagonetke sklapaju se s Montessorovim vezivom, umetcima okvira i uspijevaju u matematičkim disciplinama u kasnijoj dobi, jer sve ove aktivnosti razvijaju logičko razmišljanje.

Zato, tko god želi vidjeti svoju bebu u budućnosti, zadaci za razvoj fine motoričke sposobnosti pomoći će djetetu da se navikne na ovaj svijet što je prije moguće kako bi ga u budućnosti mogli početi transformirati.

Načine razvijanja finih motoričkih sposobnosti

Govoreći o igrama za razvoj fine motoričke vještine, naravno, ne znače samo brojne popularne igre osip. Te igre uključuju bilo koju aktivnost koja zahtijeva posebnu koncentraciju od vašeg djeteta.

  1. Igre s vodom. Kada se dijete obriše, ponudi mu nekoliko kontejnera različitih veličina. Proces transfuzije, korelacija različitih volumena vode (zašto u jednoj šalici sadržaj drugog stane, ali ne u drugom) sigurno će ga odvesti.
  2. Igre s žitaricama . Stavite čašu heljde na stol i pozovite dijete da uredbi "uhvatiti" pomoću svojih malih strojeva. U zaključku, zamolite dijete da učita sve žitarice na njegovu kamionu. (Pazite da dijete ne podigne trbuh, ali s pincetom, to jest, s palcem i kažiprstom.)
  3. Mozaik igre . Za djecu koja nisu zainteresirana za postavljanje obrazaca, možemo ponuditi jednostavniju igru. Pronađite šalice od četiri boje, sukladno bojama dostupnih elemenata mozaika, i zamolite dijete da razvrstava slajd iz mozaika. Crvene predmete - u crvenoj čaši, plavom - u plavom ...
  4. Primjena i crtež . Ako dijete nije previše dobro orijentirano na ploči (a mnoga mala djeca uistinu plaše površinu praznog lista - ne znaju kamo započeti), zamolite dijete da privuče pojedinačne elemente, prethodno priprema temelje - ideju slike. Na primjer, izvucite zečicu s lijeve strane i mrkvu na desnoj strani - neka dijete završi crtanje staze po kojoj će se skretati. Ili, rezati zeleni papir s listova papira kako bi ga dijete moglo ukrasiti s unaprijed pripremljenim višestrukim oblicima, ovalnim, okruglim oblikom.

Vježbe za razvoj finih motoričkih vještina

U međuvremenu, navodimo pjesme pjesme koje možete koristiti za razvoj fine motoričke sposobnosti djeteta.

Ovaj prst je djed.

Je li taj pras baka?

Ovaj prst je naš tata

Ova majka prsta.

vježbe za razvoj finih motoričkih vještina

Ovaj prst je naš dječak

I njegovo je ime Taras. Dodirimo prste i pozivamo svaki od njih.

Kuyu, čizme kuyu,

Daj mi čekić,

I ne dajte čekić -

Nemojte svadbene čizme.

Čekić je zlato,

Čizme - draga.

Knock! Knock! Knock!

Rhythmically nježno udarajući šakom na pete djeteta i izgovorivši pjesmu. U konačnici, kratko škaklja djetetovu peta.